<menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>

      三年級語文《富饒的西沙群島》第二課時教案

      時間:2021-06-25 09:22:11 教案 我要投稿

      三年級語文《富饒的西沙群島》第二課時教案

        這是一篇寫景的文章,介紹了我國的西沙群島是個美麗、富饒的地方。

      三年級語文《富饒的西沙群島》第二課時教案

        全文共有七個自然段,條理清晰,按先總述后分述的順序敘述。分述部分又按照“海面—海底—海灘—海島”這樣的層次圍繞“風景優美”、“物產豐富”展開具體敘述的。著重寫了物產豐富,從而突出了主題“美麗、富饒”,課文又抓住每一事物的特點來描述。

        用詞準確、生動、形象,是本課表達方法上的特點。

        了解我國南海水域的廣闊與富饒,感受西沙群島風光的美麗。

        學習課文里的優美語言,積累好詞佳句。

        描寫海水色彩和海域物產的段落是本課的學習難點。

        多媒體課件

        一、激趣導入,揭示課題

        1、同學們,你們知道嗎?我們的祖國地大物博,幅員遼闊,有很多很多風景優美、物產豐富的地方。在東海和南海上有許多島嶼,如臺灣島、南沙群島、海南島、西沙群島等等。今天我們要學的這篇課文寫的就是西沙群島。

        2、出示地圖,介紹西沙群島的概況。

        “島”是海洋里被水環繞,面積比大陸小的陸地。“群島”指海洋中互相接近的一群小島。西沙群島是我國南海四大群島之一,在海南島東南330公里。它處于太平洋的交通咽喉,是我國的.海防前哨。

        二、欣賞圖片,你能用一兩個詞語或句子稱贊這些美麗的風景嗎?

        (學生自由發言)

        過渡:那么課文是怎么樣描寫西沙群島的呢。下面我們一起來學習課文。

        三、集體探索第一自然段:

        1、指名讀,思考:西沙群島給你總的印象是什么?

        匯報:風景優美,物產豐富。(板書)

        2、過渡:西沙群島的海水是什么樣的?

        四、探索討論第二自然段,提練學習方法。

        1、默讀課文。

        2、討論:

        (1)海水顯示了哪些色彩?

        (2)為什么會顯示出那么豐富的色彩?

        (3)這些色彩給我們總的印象是什么?用書本上的詞語回答。

        板書:海水五光十色瑰麗無比

        3、在課文中畫語句。

        從哪些語句可以看出西沙群島的海水五光十色,瑰麗無比?請大家用自己喜歡的符號畫下來。

        4、有感情地朗讀課文,讀出海水的美麗。(突出“五光十色”)

        5、練習背誦。(出示背誦方法,學背)

        6、小結學法:

        (默讀--討論--畫語句--有感情朗讀--練習背誦)

        五、小組合作探索第三、四、五、六自然段。

        1、請你用學習第二自然段的方法,小組合作探索學習第三、四、五、六自然段。

        2、出示學習提綱,小組自由選擇你喜歡的一個自然段探索學習。

        第三自然段學習提綱:

        A、讀第三自然段,思考:這一自然段寫了幾種海產?

        B、找出描寫珊瑚的句子,說說海底的珊瑚是什么樣?這些珊瑚多嗎?從哪個詞語看出來?

        C、找出描寫海參的句子,說說海參什么樣?有什么特點?說說海參活動的樣子。

        D、找出描寫大龍蝦的句子,說說大龍蝦什么樣?有什么特點?想象大龍蝦威武的樣子,會對其它小動物說什么?

        E、說說你喜歡的好詞好句,并把它抄下來。

        F、有語氣地朗讀,讀出珊瑚的又多又美、海參的多和懶洋洋、大龍蝦的威武。

        (突出“全身披甲”)

        G、質疑。

        第四自然段學習提綱:

        A、默讀第四自然段,思考:這一自然段寫了幾種魚?

        B、魚的種類這么多,數量呢?課文哪些詞語直接告訴我們魚的數量多?

        C、從哪些語句可以看出“西沙群島的海里一半是魚,一半是水”?這一段運用了什么方法?

        D、說說你喜歡的好詞好句,并把它抄下來。

        E、用你喜歡的語氣讀讀這一自然段。

        F、質疑。

        第五自然段學習提綱:

        A、默讀第五自然段,思考:這一自然段寫了海灘上的什么?

        B、找出描寫貝殼的句子,說說貝殼的特點。

        C、找出描寫海龜的句子,說說“龐大”和“產卵”是什么意思?

        D、說說你喜歡的好詞好句,并把它抄下來。

        E、有語氣地朗讀,讀出貝殼的千奇百怪、無所不有的特點。

        F、質疑。

        第六自然段學習提綱:

        A、默讀第六自然段,思考:這一自然段寫了什么?

        B、為什么說西沙群島也是鳥的天下?

        C、說說你喜歡的好詞好句,并把它抄下來。

        D、有語氣地朗讀。

        E、質疑。

        3、小組匯報探索學習情況。

        (1)出示第三自然段課文,小組有感情地朗讀。

        (2)投影小組合作探索學習的內容。說說你學到了什么?怎樣學的?

        (3)出示第四自然段課文,集體有感情地朗讀。

        (4)學生就課文內容提問合作探索學習的小組。

        (5)理解句子“西沙群島的海里一半是水,一半是魚。”

        這一句講西沙群島海里的魚非常多,并非真的是水和魚各占一半。用“一半是水,一半是魚”來講魚多,顯得很恰當,也很形象。

        (6)小組有感情地朗讀第四自然段。

        (7)出示第五自然段課文,小組有感情地朗讀。

        (8)投影小組合作探索學習的內容。說說你學到了什么?怎樣學的?

        (9)出示第六自然段課文,集體有感情地朗讀。

        (10)解決為什么說西沙群島也是鳥的天下?說說海島上有什么?

        (11)小組有感情地朗讀第六自然段。

        (12)默讀第三、四、五、六自然段,集體完成板書設計。

        六、學習最后一自然段。

        1、默讀,想想哪句是主要的,為什么?這段主要告訴我們什么?

        2、議論小結:

        明白島上的軍民保護著那里的環境,資源,保護著那里的安全,也是保衛祖國。

        3、有感情地朗讀。

        七、總結全文。

        1、這是一篇寫景的文章,介紹了我國的西沙群島是個美麗、富饒的地方。

        2、全文共有七個自然段,條理清晰,按先總述后分述的順序敘述。分述部分又按照“海面—海底—海灘—海島”這樣的層次圍繞“風景優美”、“物產豐富”展開具體敘述的。著重寫了物產豐富,從而突出了主題“美麗、富饒”,課文又抓住每一事物的特點來描述。

        3、用詞準確、生動、形象,是這篇課表達方法上的特點。

        4、課外延伸。

        (1)假如你是一位導游,請你為游客介紹西沙群島。

        (2)假如你剛從西沙群島旅游回來,請你向親朋好友介紹西沙群島。

        附板書:

      【三年級語文《富饒的西沙群島》第二課時教案】相關文章:

      富饒的西沙群島語文語文教案06-20

      富饒的西沙群島語文教案02-26

      語文教案《富饒的西沙群島》07-20

      小學語文富饒的西沙群島教案11-25

      《富饒的西沙群島》教案03-17

      富饒的西沙群島的教案04-09

      《富饒的西沙群島》教案07-10

      富饒的西沙群島教案09-01

      《富饒的西沙群島》的教案08-31

      久久亚洲中文字幕精品一区四_久久亚洲精品无码av大香_天天爽夜夜爽性能视频_国产精品福利自产拍在线观看
      <menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>
        亚洲精品天堂在线观看2020 | 亚洲日本欧美中文幕 | 日韩乳水性爱一区二区三区 | 亚洲国产欧美日韩v一区二区 | 日本高清中文字幕专区 | 日韩久久激情精品 |