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      靜夜思的優秀教案

      時間:2021-06-26 17:34:59 教案 我要投稿

      靜夜思的優秀教案

        一、自我展示,激發學習興趣

      靜夜思的優秀教案

        請學生背誦自己已經學過的古詩,讓學生在自我展示中產生學習古詩的興趣。

        二、初讀感知,了解詩歌大意

       。、播放《靜夜思》配樂朗誦錄音,感受詩歌的韻律節奏。

       。、自由讀古詩,圈出不認識的生字。

        3、請學生當小老師,帶讀生字的字音。

       。、小組合作學習,交流記字方法,說說怎樣朗讀古詩比較好。

        三、一邊讀,一邊想象詩歌畫面

       。、互相交流,可以讓學生說說自己在什么時候見過“霜”;引導學生用動作表示“低頭”“舉頭”的意思。

       。、配樂朗讀《靜夜思》,想象詩歌畫面。

        四、朗讀指導,熟讀成誦

       。、學生自由練習朗誦,教師隨機指導。

       。、朗讀反饋,練習背誦。

        五、復習生字

       。、將生字與音節打亂,讓學生以找朋友的方式復習鞏固要認的生字。

        2、小組合作,認記生字。以小組為單位進行識字競賽,并評出優勝者。

       。场⑷嘟涣髡J記生字的.方法。

        4、用“詞語轉盤”的形式寓教于樂,讓學生在游戲中復習本課的生字。

        六、書寫指導

       。、觀察范字,指導書寫:

        “耳”上橫短,下橫長;“頭”的第五筆是“長點”。

       。病⒚杓t、臨寫,并提醒坐姿與執筆姿勢要正確。

       。、展示學生作業,肯定優點,指出不足。

        七、實踐活動

        觀察夜晚的天空,說說自己看到了什么。鼓勵學生發揮想象,還可用圖畫來展示。

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