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      幼兒園中班《好玩的金絲條》主題教案

      時間:2021-06-27 11:23:18 教案 我要投稿

      幼兒園中班《好玩的金絲條》主題教案

        活動背景:

      幼兒園中班《好玩的金絲條》主題教案

        在一次午點的時候,我們吃的是面包。突然又一個小朋友跑來對我說:“老師,我送你一樣東西,看看,是什么呀?”旁邊的小朋友也跟著跑來看了:“哇,是戒指哦!”原來,這位小朋友是用扎面包口袋上的金絲條做成了,其他小朋友看了也非常的想玩一玩。我發現我朋友對這金絲條的興趣非常的高,同時,幼兒在這樣玩的過程中也發展了其想象力和創造力。因此我有意識的和小朋友一起收集金絲條,于是產生了本次活動《好玩的金絲條》。

        活動目標:

        1、在擺弄得過程中,發展幼兒的想象力和創造力。

        2、感受操作的快樂,愉悅身心。

        活動準備:

        金絲條

        活動過程:

        1、導入活動,

        讓幼兒認識金絲條。

        T:咦,這是什么呀?

        Y:小棒……

        T:它是什么顏色的?

        Y:金黃色

        T:是什么形狀的?

        Y:細細的,長長的

        T:你們在哪里見過?

        T:我們在幼兒園吃面包的'時候又沒有發現這呀?它是用來扎緊口袋的,防止面包變壞。它有一個好聽的名字叫金絲條。

        3、幼兒自由探索

        T:小小金絲條的本領,請你們拿一根金絲條彎一彎、紐一扭,看看它可以變成什么?

        小結:剛才我們用一根金絲條變出了剪刀、小蛇、小人、戒指、蝸牛等很多東西。

        T:現在我們用兩根、三根來變一變、看一看,比一比,誰的本領大幼兒自由操作,教師巡視指導評價幼兒的作品

        4、幼兒制作泡泡圈

        T:小朋友有的本領真大,做出了那么多好看好玩的東西,老師也來變一個?醋屑毩伺,金絲條要和老師的手指做游戲了,金絲條在手指上繞一下,一個圈,在來擰一下,看,這是什么啊?

        T:泡泡圈。它要跳到泡泡液中輕輕的洗個澡,出來了,我們小嘴巴園園的輕輕的一吹。哇,好漂亮的泡泡哦,你們想不想來試試?幼兒制作泡泡圈請一名幼兒試試是否成功。

        5、幼兒集體吹泡泡。

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