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      《太陽是大家的》優秀教案設計

      時間:2021-06-28 15:18:45 教案 我要投稿

      《太陽是大家的》優秀教案設計范文

        【教學目標】

      《太陽是大家的》優秀教案設計范文

        1、會認2個生字,會寫4個生字。正確讀寫紅彤彤、晚霞、睡構等詞語。

        2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。

        3、理解課文內容,體會各國兒童的團結友愛,感受詩歌的快樂氛圍。

        【教學過程】

        第一課時

        一、揭題導入

        1、同學們,今天我們一起學習一首關于太陽的詩。

        2、板書課題。齊讀。

        二、初讀詩歌

        1、學生自由朗讀,注意讀準字音,讀流利。

        2、檢查讀課文情況。

        3、我來提醒:學生提醒生字的讀音。

        彤字本音第二聲,在ABB式詞組中變成第一聲。

        4、檢查讀詩情況。

        5、說說:你都知道了什么?

        三、朗讀感悟

        1、選擇自己最喜歡的段落朗讀,并想一想自己喜歡的原因。

        2、小組交流:

        把自己最喜歡的段落讀給小組同學聽,相互評價。

        3、全班交流:

        讀自己喜歡的段落,說說喜歡的.原因。

        重點感悟:課文用了擬人的手法,把太陽當作孩子、小樹和鮮花的朋友,顯得親切、易懂。詩歌中把孩子、小樹和鮮花并列,是因為它(他)們都有蓬勃的生命力。這樣寫顯得新奇、有詩意。

        4、想象說話:

        我想對別的國家的小朋友說幾句話

        第二課時

        一、再讀課文

        1、用自己喜歡的方式朗讀課文,感受詩意。太陽是大家的,世界是大家的。

        2、學生交流讀課文后的感想。

        3、有感情地朗讀。

        二、練習背誦

        學生用自己喜歡的方式背誦。

        三、拓展交流

        學生搜集其他國家小朋友生活情況、文化習俗等方面的資料,進行介紹。

        四、指導寫字

        學生自己觀察書寫。教師進行提示。

        五、積累語言

        六、板書設計

        25、太陽是大家的

        撒在鮮花上

        照耀著小朋友 小朋友做游戲

        世界是大家的

        【反思】

        這一課是一首兒童詩,要從題目入手教學──太陽是大家,通過引讀,自讀,齊讀,老師范讀,讓學生理解世界要和平!最后可以拓展,學生自己仿照第二自然段編詩。

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