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      《葡萄溝》第二課時最新教案

      時間:2021-06-28 19:03:20 教案 我要投稿

      《葡萄溝》第二課時最新教案模板

        教學目標:

      《葡萄溝》第二課時最新教案模板

        1、鞏固本課生字新詞,重點理解一大串一大串、五光十色等詞語和葡萄溝真是個好地方這個句子。

        2、認識葡萄溝真是個好地方,增強學生的愛國之情,陶冶美的情操。

        3、指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文。

        教學重難點:

        1、理解概括全文的第四段那句話,懂得為什么說葡萄溝真是個好地方。

        2、理解第二段的四句話,體會葡萄的多、美、甜|。

        教學準備:

        CAI教學軟件及相關音像設備。

        一、引入課題

        1.齊讀課題。

        2.課文說葡萄溝是個什么樣的地方?(板:真是個好地方)

        3.談話導入:到葡萄溝去。

        二、講讀課文

        (一)學習一節

        1.引讀一節。

        2.你從哪兒看出葡萄溝是個好地方?(板:水果多)

        (二)學習二節

        1.自讀二自然段,數一數第二自然段有幾句話,想想第二自然段告訴我們葡萄溝什么好。

        a.第二自然段有幾個句子?

        b.指名讀句。思考這四句話告訴我們葡萄溝什么好?

        c.回答。(板:葡萄老鄉)

        d.葡萄溝的葡萄好在哪兒呢?(分組讀二自然段)

        e.回答。(板:多美甜)

        2.從第二自然段哪些地方看出葡萄多,從哪些地方看出葡萄美,從哪些地方看出葡萄甜呢?

        a.自讀第二自然段,并分別用符號勾畫。

        b.分學習小組討論,說說你們勾畫了哪些地方,為什么勾這些地方。

        c.交流討論情況:

       、倌銈儚哪男┑胤娇闯銎咸讯?

       、谀銈儚哪男┑胤娇闯銎咸衙赖哪?

       、蹚哪膬嚎闯銎咸烟鹉?

        3.葡萄溝的老鄉好在哪兒呢?(板:熱情好客)

        這里的葡萄和老鄉給我們留下了深刻的.印象。引讀二節。

        (三)學習三節

        CAI葡萄溝還有什么好呢?(板:葡萄干)

        這里生產的葡萄干好在哪兒呢?(板:鮮甜)

        三、練習

        葡萄溝的水果( ),這里的葡萄( ),維吾爾族老鄉( ),這里生產的葡萄干( )。

        我多想( )!

        自由填空。

        指名填空。

        集體填空。

        讓我們齊聲贊美葡萄溝吧!(讀四節)

        板書設計:

        水果 多

        葡萄 多 美 甜

        葡萄溝真是個好地方

        老鄉 熱情 好客

        葡萄干 鮮 甜


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