<menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>

      《識字5》優秀教案

      時間:2021-06-28 13:54:00 教案 我要投稿

      《識字5》優秀教案模板

        教學目標

      《識字5》優秀教案模板

        1、學會本課生字,兩條綠線內的字只識不寫。掌握了這個多音字的兩種讀音。認識新偏旁。

        2、觀察圖畫,養成細致觀察的習慣,借助圖畫上描繪的事物去理解字詞。

        3、了解夏季的特點,積累詞語。

        教學重點

        目標1、2是教學重點。

        教學難點

        目標3是難點。

        教具準備

        生字卡片多媒體課件

        課時安排

        兩課時

        一、談話導入新課:

        1、小朋友們都愛猜謎語,也愛讀謎語,小朋友們還喜歡編謎語。這節課我們就先來猜一猜謎語,既開動腦筋,還能在猜謎語的同時認識很多漢字。大家有興趣嗎?有信心嗎?

        2、先聽教師說說猜謎的`竅門:猜謎語,動腦筋,會觀察,抓特征,跳出謎面想一想,謎底就在話里藏。聽后說說,猜謎語有哪些竅門?

        二、讀謎,識字。

        1、學生自由朗讀,提示學生遇到生字要看清拼音讀正確,指導學生猜出謎底。

        2、進一步朗讀,想一想是怎樣猜出來的。必要時教師可示范。接著,指導學生讀完一句想想說了什么,再讀一句想想又說了什么,連起來想想自已是怎樣猜出謎語的。最后再讀讀謎語,欣賞謎面優美的語言。要讓學生通過讀,猜出謎語,感悟語言,積累詞語,鞏固識字。

        3、表演讀:請小朋友上臺表演,先分說,再齊說。分說前兩句之后,三人齊說團結起來力量大,人多誰也不離群,并做手拉手往上舉的動作,然后全班一齊重復一遍。

        4、教師在黑板上寫下團結、力量、誰。認記他們,并給量編個字謎:元旦到,家里真熱鬧;日下一橫長,里字下邊藏。

        5、讀第二首謎語,讀一句說說自已知道了什么,想一想:什么是綠色的,什么是紅色的?什么時候起涼風呢?教師引讀:讀到這里一下子可能想不起來,再看看謎面里還怎么說?想想什么喜歡及時雨,什么最怕水來攻。連起來想想,謎底會是什么字?當學生猜出來時,老師出示秋字

        6、組織學生回想一下,你們是怎么猜出來的?猜謎有什么竅門?同學之間互相交流。

        7、檢查學生對生字的認讀情況,并組織學生自學,并討論。

        8、嘗試背誦謎語。

        三、指導寫字。

        出示生字:跟字,讓學生觀察,說說這個字需要注意什么?讓學生練寫,同桌兩個互相糾正。

        四、實踐活動:

        1、讀學習伙伴的話。說說自已打算從什么地方收集謎語。

        2、自編謎語:教師可提供示范。一只狗,打個哈欠摔跟頭,又張口,眼流淚,主人心痛抱著走小朋友們猜一猜是個什么字?

        3、向學生介紹編謎語的方法:抓住哭字特點,由三個部分組成,上面有兩個口,下面的犬是狗的意思,編成順口溜,好玩、好記,還能讓我們開動腦筋。

        4、希望小朋友們像書上的兩位小朋友們一樣,在課外積極收集謎語,或自編謎語,看誰編得多。

        第二課時

        教學目標:

        1、朗讀第三首謎語,邊讀邊想自已是怎么猜出來的。

        2、認識5個生字,學寫5個生字。

        3、交流所收集的謎語,并展示。

        導學流程:

        一、導入:

        1、復習昨天所學生字,出示生字,比賽讀,看誰讀得又快又準。

        2、今天我們繼續進行:猜、讀、編謎語的活動。

        二、學習新內容。

        1、教師讀一則謎語(第三首),學生猜。

        2、由于這則謎語較難,所以先和學生一起復習漢字:請、清、睛、精、晴,讓學生發現這幾個字的異同。

        3、讓生表演:生表演互用禮貌用語的情景,讓大家觀察,發現他們倆彼此友好、互相尊重的特點。然后師生創設情境,教師當媽媽,學生扮生病的孩子,媽媽問寒問暖,孩子深情地望著媽媽。提示學生:看了這兩則表演,用謎語里的話怎么說?讀讀謎語里的句子,或發表自已的見解。

        4、再讀謎語,說說體會到了什么。再說說謎底,并說說自已是怎能么猜出來的。有興趣的同學可以背一背謎面。

        5、出示謎語中的生字互相、尊重、令人、純凈組織學生自已記憶生字.

        三、指導寫字:

        出示生字怕、誰、涼、量、最五個生字,讓學生觀察,這五個字寫時需注意什么,左右結構的字寫時要左窄右寬,量、最兩個字寫時注意:中間的一橫要長,橫與橫之間挨緊一點,各橫之間的距離大致相等,所有橫都朝右上方適當傾斜。

        四、實踐活動:

        全班進行猜謎大賽,展示和交流自已從不同地方收集的謎語,及自已編的謎語。

      【《識字5》優秀教案】相關文章:

      《識字5》優秀教案10-30

      《識字5》課文優秀教案08-24

      《識字5》優秀教案設計11-15

      識字的優秀的教案11-17

      識字優秀教案11-17

      《識字》優秀教案09-07

      識字5的教案01-21

      識字5教案03-30

      《識字5》教案02-16

      久久亚洲中文字幕精品一区四_久久亚洲精品无码av大香_天天爽夜夜爽性能视频_国产精品福利自产拍在线观看
      <menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>
        日韩欧美亚洲一中文字暮精品 | 一本久久a久久精品综合香蕉 | 亚洲精品不卡久久久久久 | 亚洲国产91人成在线 | 一区二区三区高清aⅴ专区 三级网站免在线看 | 在线看片免费人成视频网 |