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      美化工作表的教案

      時間:2021-06-29 12:16:00 教案 我要投稿

      美化工作表的教案

         課題: 第七課美化工作表 

      美化工作表的教案

            課型 :新授課

        教學內容:調整行、列寬

        教學目標 :(思想、知識、能力)

             一、會調整行寬

             二、會調整列寬

             三、掌握插入列的操作方法教學重、難點:調整行、列寬

        教法、學法講練結合

        教學程序

        認知操作

        一、復習提問:

             1、求總和的函數是什么?

             2、求平均值的函數是什么?

             3、如果不記得這些函數名的寫法,怎樣辦?怎樣使用函數指南?

        二、新知我們可以用Excel制作表格了,但表格還不夠完美,如表格標題占據了其他的單元格,行列的寬度不是很合適等。下面我們就來學習工作表的美化方法:

             1、調整行寬a。選取所要調整的行b。將光標移動到任兩個選定行行標之間的`線上,當鼠標指針變為形狀時,按下鼠標左鍵上下拖動,調整行寬。最后松開鼠標左鍵。

             2、調整列寬a。選取要調整的列b。將鼠標指針移到任意選定的兩列列標之間的線上,當鼠標指針變為時,按下鼠標左鍵拖動,調列寬。最后松開左鍵

             3、插入兩列a。選取A,B兩列b。將鼠標指向選定范圍,按右鍵c。單擊快捷菜單中的“插入”d。在B4單元格中輸入“序號”,在B5,B6單元格中分別輸入1,2。e。選取B5,B6單元格,再使用自動填充功能將其他同學的序號填充完畢。

        三、小結:光標要移到選定行或列的標線之間,才能調整寬度學生練習:

             一、開機

             二、入網

             三、啟動Excel電子表格程序,打開“信息小組上網時間統計表”文件

             1、調整4—9行的行寬:使之變得稍寬些,更合適些

             2、調整A—H列的列寬:使之變得稍寬些,更合適些

             3、在A,B兩列之前插入兩列,在新的第B列中完成如下操作:在B4單元格中輸入“序號”,在B5,B6單元格中分別輸入1,2。并用自動填充將其他序號填完四。保存文件退出Excel關機教學后記:部分學生對多個單元格的自動填充方法忘記了!

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