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      《就任北京大學校長之演說》優秀教案設計

      時間:2021-06-29 20:58:34 教案 我要投稿

      《就任北京大學校長之演說》優秀教案設計

        【三維目標】

      《就任北京大學校長之演說》優秀教案設計

        1、知識與能力:

        ⑴在了解北大的歷史和當時的社會歷史背景的基礎上,引導學生理解蔡元培的辦學方針和巨大貢獻。

        ⑵結合注解,疏通字句,通過關鍵語句的分析,引導學生深入理解文章的內涵,體會本文的思想文化意義。

        ⑶結合本文的結構,了解演講辭中心突出、層次分明的特點。

        2、過程與方法:

        ⑴通過材料的展示,讓學生了解蔡元培的生平和思想。

        ⑵通過創設情境,指導學生理解文章內涵,體會本文的思想文化意義。

        ⑶組織學生分組研討,深入體會作者所提三點期望的現實意義。

        ⑷通過知識拓展和課外延伸,激勵學生了解北大、向往北大,樹立遠大理想。

        3、情感態度與價值:

        ⑴引導學生體味蔡元培先生在演講中洋溢的強烈情感,品讀其對學子們的諄諄教誨,從而提高自身素質。

        ⑵通過參與討論合作學習,培養學生團結協作精神,樹立正確人生觀。

        【教學重點】

        結合本文的結構,了解演講辭中心突出、層次分明的特點。

        【教學課時】

        一課時。

        【教學設計】

        一、圖片引入

        (今日北京大學校門圖。)

        二、演講辭的文體特點

        三、作者簡介

        蔡元培(1868~1940)字鶴卿,先號民友,后號孑民,偉大的愛國主義教育家,中國近代學術與教育的奠基者。

        四、創作背景

        1、蔡元培就任校長前的北京大學概況

        2、蔡元培的改革措施

        五、課文

        FLASH

        動畫朗讀

        要求學生注意字詞,理順課文思路

        六、課文講解

        1、字詞梳理。

        2、課文講解:

        ⑴開場白導讀。

        在本段中作者講了些什么?此種開場白具有什么特點?

        ⑵三點期望:

        ①抱定宗旨:

        A、學生自讀并思考:第二段中作者提出了什么希望?

        B、當時北京大學的現狀如何?請找出相關語句。

        C、請大家讀一讀文中作者的`諄諄教誨,體會作者的感情。

        ②砥礪德行:

        A、蔡先生在第二點希望中著眼于學生的哪一方面?

        B、先生為何要求北大學生加強品德修養?(品讀相關語句)

        ③敬師愛友:

        A、學生齊讀

        B、找出文中描寫當時北大師生關系的句子。

        C、在演講中,蔡先生還強調同學間應怎樣?他還舉了一個什么例子,有何目的?

        ④結束語:

        在結束語中,蔡先生還講了什么?

        ⑷課文小結:

        ①富有針對性和現實意義

        ②在結構上,這篇演講辭思路非常清晰

        ③在語言上,本文用淺顯的文言文寫成,在簡潔凝練中透出文言文特有的古樸典雅。

        ⑸課堂討論:

        在這篇演講中,蔡元培先生對青年學子提出了抱定宗旨、砥礪德行、敬愛師友的期望,請結合我們自身實際,談談這三點期望對你的啟發。

        七、圖片展

        1、北京大學圖書館

        2、百年紀念堂

        3、莘莘學子圖

        4、未名湖畔

        5、北大操場之一

        八、課外延伸

        北京大學是中國最早意義上的大學,你了解它的歷史以及蔡元培先生的辦學方針了嗎?請同學們課外搜集有關資料,由語文興趣小組主持,以我所了解的北大為主題,辦一期墻報。

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