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      《鳥兒飛魚兒游小蟲爬》優秀教案設計

      時間:2021-06-29 13:51:21 教案 我要投稿

      《鳥兒飛魚兒游小蟲爬》優秀教案設計范文

        教學目標:

      《鳥兒飛魚兒游小蟲爬》優秀教案設計范文

        1、學會“鳥”“兒”“飛”“魚”“蟲”5個生字,讀準字音,了解字義,正確書寫。學會新筆畫“提”。

        2、激發學生喜愛小動物的感情,愛護小動物。

        課時安排:2課時

        第一課時

        教學目標:

        學會“鳥”“兒”“飛”3個生字,讀準字音,了解字義,正確書寫。

        教學過程:

        一、復習檢查。

        1、韻母ɑo、ou、onɡ、er,整體認讀音節yu。

        2、熟字“烏”“田”“云”等。

        3、筆畫乚、乙、橫撇、提。

        二、看圖說話。

        指導學生從上到下有順序地看圖說話,如:天上小鳥飛,水中魚兒游,地上小蟲爬。

        三、拼拼讀讀。

        1、拼音重點讀準niǎo和chónɡ。

        2、看看哪幾個字跟學過的什么字相近,可以怎么記。

        3、自己書空試寫。

        四、字詞教學。

        鳥:跟哪個字相近?(烏)仔細看有什么不同?用象形方法記憶:一“點”是鳥的'眼睛。烏鴉因為羽毛是黑的,眼珠也是黑的,這一“點”就看不見了。你還知道哪些鳥?(喜鵲、麻雀、黃鴛、啄木鳥、貓頭鷹……)給學生看各種烏的圖片。

        兒:“兒”也是“兒子”的“兒”。組詞,如“烏兒”“花兒”“小孩兒”等。烏兒能吃害蟲,是人類的好朋友,我們要愛鳥。

        飛:樣子像一只展開翅膀的小鳥。讓學生做“飛”的動作。還有什么會飛?(靖蜒、蝴蝶、飛機……)

        五、書寫指導。

        六、復習鞏固。生字認讀卡片。

        第二課時

        教學目標:

        1、學會“魚”“蟲”3個生字,讀準字音,了解字義,正確書寫。學會新筆畫“提”。

        2、激發學生喜愛小動物的感情,愛護小動物。

        教學過程:

        一、復習檢查。認讀生字卡片。

        二、字詞教學。

        魚:由三部分組成。上部是撇、橫撇,中間是“田”,下部是橫。你知道哪些魚?(金魚、帶魚、黃魚、卿魚……)給學生看各種魚的圖片。

        蟲:注意讀準字音。你知道哪些蟲?蟲分為益蟲和害蟲。益蟲對人們有好處,像蜜蜂。害蟲對人們有害處,像蚊子、蒼蠅,我們要消滅它們。

        三、書寫指導。

        四、復習鞏固。

        1、卡片認讀生字。

        2、抄寫生字。

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