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      宿新市徐公店教案

      時(shí)間:2021-06-29 10:59:44 教案 我要投稿

      宿新市徐公店教案范文

        教學(xué)目標(biāo):

      宿新市徐公店教案范文

        1.學(xué)會(huì)生字,理解詩句

        2.通過理解詩歌內(nèi)容,體會(huì)詩人喜悅的心情

        3.有感情朗讀、背誦這首詩

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

        體會(huì)詩的意境,體會(huì)詩人的感情

        教學(xué)時(shí)間:

        一課時(shí)

        一、揭題、釋題、了解作者:

        1、以前我們學(xué)過哪些描寫春景的`古詩?《詠柳》、《絕句》、《春曉》,這些古詩都從不同側(cè)面、角度向我們展示了春天的勃勃生機(jī)和美麗。今天,我們?cè)賹W(xué)習(xí)一首有關(guān)描寫春景的古詩《宿新市徐公店》。

        2、光看題目意思:宿:過夜新市:地名,公:古代對(duì)男子的尊稱,你能猜到這首詩寫什么?(在新市姓徐的人開的客店里過夜),那么作者住在新市徐公店時(shí)見到一幅怎樣的畫面呢?表達(dá)了一種怎樣的感情呢?快點(diǎn)讀一讀

        二、小組自學(xué),初讀理解。

        1、自由讀詩,讀準(zhǔn)字音

        2、詩中抓住哪些景物寫出了暮春時(shí)節(jié)的美麗。

        三、導(dǎo)讀古詩,感受詩意。

        1、你讀懂了什么?還有哪些不理解的字、詞提出來,一起討論、交流。

        這句詩是作者站在徐公店外,遠(yuǎn)望到的稀疏的籬笆旁邊,有一條小路深向遠(yuǎn)方。緊接著作者收回視線,從遠(yuǎn)望到近觀,又看到了什么呢?枝頭上的花已經(jīng)落了,但葉子還未長大,還沒有形成樹蔭。麗日當(dāng)空,地面上有斑駁的樹影,星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。

        2、齊讀一、二句:

        3、讀三、四句,抓住哪些景?兒童奔跑著追逐黃色的蝴蝶,追到?jīng)]有?尋找為什么無處尋?原來,黃色的蝴蝶飛入金黃色的菜花叢中,再也找不到了。

        4、兒童奔跑、撲蝶……真有情趣,誰來讀。

        四、自由讀全詩,體會(huì)詩人心情

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