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      趙普優(yōu)秀教案

      時間:2021-06-30 09:46:13 教案 我要投稿

      趙普優(yōu)秀教案

        教學目標:

      趙普優(yōu)秀教案

        1、準確地翻譯全文,背誦全文;

        2、學習本文運用細節(jié)描寫刻畫人物和敘事簡潔的方法;

        3、學習趙普超人的毅力和堅定的意志。

        教學過程:

        一、導入

        引述“半部《論語》治天下”的典故,激發(fā)學習的興趣。

        二、商量確定本課的'學習方式

        讀譯講,以讀為主。

        三、熟讀背誦課文。

        1、自讀,將自認為難讀難寫的字詞寫到黑板上。例如:

        寡闔篋薨齷齪循默奏牘補綴

        2、指名讀,糾正誤讀處。

        3、領讀。

        4、訓練快速讀。

        師示范讀,計時。生練習,自薦快速讀比賽。

        5、練習背誦。

        師生比賽背誦,看誰錯誤少。

        四、合作翻譯課文。

        1、兩人一小組,對照書下注釋,試譯課文。

        2、質疑。師將學生提出的疑問中的重要點板書,精講。

        (1)太祖常勸以讀書。(省略句、倒裝句)

        (2)讀之竟日。(倒裝句)

        (3)普明日復奏其人,亦不用。(省略句)

        (4)碎裂奏牘擲地。(使動用法)

        注:有些知識只要求學生了解,不要求掌握。

        3、學生翻譯全文。

        五、簡析、精講課文。

        1、概括課文內容。

        2、從文中找出能表現(xiàn)趙普讀書勤奮的詞語。

        3、比較三、四兩次上奏與一、二兩次上奏在寫法上的不同。精講細節(jié)描寫的作用。

        4、歸納趙普的性格特征,歸納文章中心。

        六、小結、布置作業(yè)。

        1、整理筆記。

        2、閱讀《狂生趙普》一文。

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