<menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>

      課文《祖國啊我親愛的祖國》教案

      時間:2021-06-30 19:59:58 教案 我要投稿

      課文《祖國啊我親愛的祖國》教案范文

        教學(xué)目標

      課文《祖國啊我親愛的祖國》教案范文

        1.初步了解中國新詩中朦朧詩的特點。

        2.理解詩中的藝術(shù)形象,體會詩中蘊涵的深沉而真摯的情感。

        3.培養(yǎng)學(xué)生解讀詩歌的能力,激發(fā)愛國、為國獻身的精神。

        教學(xué)重點

        1.有感情地誦讀這首詩。

        2.把握詩中富有特征的意象。

        教學(xué)難點

        1.朦朧詩的特點。

        2.詩中“我”的形象。

        3.詩中對祖國的感情抒發(fā)。

        教學(xué)過程

        一、導(dǎo)入

        同學(xué)們,我們來聽一首歌,殷秀梅的《祖國,我永遠熱愛您》。(目的:將同學(xué)們帶入意境)。每一位有血有肉的中國人,都有一顆拳拳的赤子之心,這顆心與祖國的榮辱緊密相連。無數(shù)文人墨客,用飽蘸深情的墨筆,寫下了一首首令人蕩氣回腸的詩,舒婷就是一位代表詩人,今天,我們共同走進她的《祖國啊,我親愛的祖國》。(板書課題和作者)

        二、簡介作者及背景

        舒婷,當(dāng)代女詩人,福建省泉州市人,1952年出生在廈門,由于家庭的破裂使她過早體味到社會的動蕩,人世的滄桑。70年代末,她的詩就受到人們的關(guān)注,作為朦朧詩的代表人物一舉聞名。代表作有詩集《雙桅船》《舒婷顧城抒情詩選》《會唱歌的鳶尾花》等。

        三、分析詩歌

        1.聽讀配樂詩朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》,整體感知詩的意境,并注意字的讀音。

        2.學(xué)生自由朗讀,注意節(jié)拍、重音和感情。

        3.研析詩的內(nèi)容。全詩共分四節(jié)。方法:(1)反復(fù)誦讀,概括出每一節(jié)詩的內(nèi)容。(2)在讀中體會句式特點和作者的感情。

        第一節(jié):詩人排列了一系列具體的意象:水車、礦燈、稻穗、路基、駁船。在這些意象的前面分別加了“破舊、熏黑、干癟、失修”等修飾詞,顯示出祖國的貧瘠與破敗,以第一人稱的形式深情地向祖國訴說著“我”與祖國生死相依患難與共的情感。

        第二節(jié):運用“貧窮、悲哀、希望”等抽象的詞語,宗教中傳說的“飛天”神,寫出人們在痛苦的境遇中飽含著“希望”。

        第三節(jié):“簇新的理想、古蓮的胚芽”等,寫出祖國正孕育著新生。表達了詩人對未來的憧憬。

        第四節(jié):寫出“我”與祖國再次融為一體,個體上,“我”是祖國的“十億分之一”,使命上,“我”要承擔(dān)祖國振興的責(zé)任。祖國含辛茹苦養(yǎng)育了“我”,“我要用我的血肉之軀去取得你的富饒、你的榮光、你的自由”。

        四、難點解析

        1.什么是朦朧詩。“朦朧詩”是采用虛寫手法,變具體為抽象,追求的是詩內(nèi)在旋律,運用象征和隱喻的寫法,使人讀起來有一種朦朧的美感。(學(xué)生再次朗讀)。

        2.對詩中“我”的形象理解:詩中“我是……我是你……”的句式反復(fù)出現(xiàn),表明“我”與祖國用著共同命運,一同經(jīng)歷滄桑風(fēng)雨,生死相依,血肉相連。“我”的形象融入到祖國的'形象中。

        3.通過對詩中各種形象的理解,體會作者抒發(fā)的感情。在詩中,詩人抒發(fā)了與祖國血肉相連、榮辱與共的責(zé)任感與使命感。這種情感表現(xiàn)在一些具體意象的描繪上,如“老水車、礦燈、路基”等象征著祖國飽經(jīng)憂患依然具有頑強活力的特點。

        五、拓展練習(xí)

        詩中所描繪的對象,有的有下一句,有的沒有,試著給下面的幾句后面分別添加一句詩,盡量準確描繪出具體意象的特點。

        1.我是干癟的稻穗,_____________________________

        2.我是失修的路基,_____________________________

        3.我是新刷出的起跑線,_____________________________

        六、再聽一遍配樂詩朗誦,然后飽含深情的誦讀這首詩。

        七、全詩總結(jié)。

        八、遷移延伸

        課外閱讀舒婷的《雙桅船》,體會作者在詩中表達的感情。

        附:

        雙 桅 船

        舒 婷

        霧打濕了我的雙翼

        可風(fēng)卻不容我再遲疑

        岸啊,心愛的岸

        昨天剛剛和你告別

        今天你又在這里

        明天我們將在

        另一個緯度相遇

        是一場風(fēng)暴、一盞燈

        把我們聯(lián)系在一起

        是一場風(fēng)暴、另一盞燈

        使我們再分東西

        不怕天涯海角

        豈在朝朝夕夕

        你在我的航程上

        我在你的視線里

        1979年8月

        九、達標訓(xùn)練

        1.《祖國啊,我親愛的祖國》一詩的作者是_______,我國當(dāng)代女詩人,她是_______詩的代表人物,代表作有《 》《 》等。

        2.給加線的字注音:

        疲憊( )( ) 干癟( ) 胚芽( ) 緋紅( ) 迷惘( ) 淤灘( ) 簇新( )蝸 行( )

        3.要概括這首詩的內(nèi)容。

        4.這首詩表達了作者_______的感情。有感情地誦讀這首詩。

        附:板書設(shè)計

        祖國啊,我親愛的祖國

        舒婷

        ①祖國→貧困落后 “我”→深沉悲痛

        ②祖國→痛苦追求 “我”→痛苦希望

        ③祖國→新生希望 “我”→希望欣喜

        ④祖國→富饒自由 “我”→奮發(fā)獻身

        祖國←血肉相連→我

        榮辱與共

      【課文《祖國啊我親愛的祖國》教案】相關(guān)文章:

      課文《祖國啊我親愛的祖國》的優(yōu)秀教案09-29

      《祖國啊,我親愛的祖國》教案08-14

      課文《祖國啊,我親愛的祖國》教學(xué)設(shè)計09-30

      祖國啊我親愛的祖國教案08-10

      《祖國啊,我親愛的祖國》的教案范文12-01

      《祖國啊,我親愛的祖國》12-06

      課文《祖國啊,我親愛的祖國》的優(yōu)秀教案(通用6篇)03-28

      祖國啊我親愛的祖國教學(xué)教案02-17

      《祖國啊,我親愛的祖國》    教案教學(xué)設(shè)計12-07

      久久亚洲中文字幕精品一区四_久久亚洲精品无码av大香_天天爽夜夜爽性能视频_国产精品福利自产拍在线观看
      <menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>
        久久久观看免费视频 | 免费精品久久久久久中文字幕 | 中文字母AV一区二区三区 | 综合国产在线中文字幕 | 日本在线中文字幕第一视频 | 中文字幕HD天堂字幕乱码五月 |