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      人教課標版一年級《十幾減9》教案設計

      時間:2021-07-01 19:24:45 教案 我要投稿

      人教課標版一年級《十幾減9》教案設計

        【教學目標】:

      人教課標版一年級《十幾減9》教案設計

        1使學生初步學會利用加、減法的關系計算十幾減9。

        2培養學生初步的.抽象思維能力。

        3結合教學內容培養學生熱愛大自然思想感情。

        【難點、重點】:

        1掌握十幾減9的計算方法。

        2培養學生思維靈活性及解題策略多樣化。

        【教具、學具】:

        教學掛圖等圖片。

        【教學過程】:

        一 復習引入

        1.口算。

        9+3 9+7 9+4 9+6

        9+9 9+2 9+5 9+8

        2.在括號里填上適當的數。

        9+( )=12 9+( )=13

        9+( )=14 9+( )=15

        9+( )=16 9+( )=17

        二 情景引入

        1.同學現在是什么季節?你們想去春游嗎?

        請出兩個小隊的人,一隊有9人,一隊有6人,請同學們提出一個問題?并列式計算。

        2.你們想去看看南方的小朋友們春游都干什么

        嗎?

        (1)自由地觀察圖,互相說一說你都看到了什么?你能提出什么問題?列出算式嗎?

        (2)15-9= 如果沒有圖,這道題你想怎么算?小組討論一下計算的方法,看哪組的方法多?

        ①因為9+6=15所以15-9=6。

        ②15可以分成9和6,所以15-9=6

        ③10-9=1 1+5=6所以15-9=6

        ④15-5=10 10-4=5

        所以15-9=6

        (3)14-9=5你是怎么算出來的?同學互相說。自由地說。

        (4)觀察圖看一看還能找出什么問題?列出什么算式?

        三 全課小結:

        我們在這節課中學了十幾減9的內容,并且知道了春游是非常有趣的。你現在想說點什么?

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