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      《永遠的一課》教案設計

      時間:2021-07-02 17:48:10 教案 我要投稿

      《永遠的一課》教案設計

        第一課時

      《永遠的一課》教案設計

        一、導入

        教師板書課題。

        看到這個題目,你想到了什么?

        二、初步感知

        請你帶著這些問題大聲地來讀課文,注意讀準字音。

        三、匯報交流

        請學生重點匯報自學的生字情況。

        學生重點匯報用什么方法學習的生字,還可以匯報其他學習的收獲。

        四、作業

        1、正確書寫生字。

        2、寫會書后的'詞語。

        第二課時

        一、細讀課文,質疑交流

        1、出聲朗讀課文,感受深刻的地方多讀幾遍。

        2、把你感受最深的內容讀給同學聽,并簡要說明理由。

        二、對話交流

        1、集中解決上節課留下的有價值的問題,談談自己對這些問題的理解。

        2、文中從哪些方面寫出了天氣的寒冷?這樣寫的目的是什么?

        3、細細品位歐陽老師的話,說說自己的理解。

        4、在理解課文的基礎上,多種形式朗讀課文。

        畫出文中描寫天氣寒冷的詞句,細細體會,在小組討論。

        小組匯報。

        5、讀完課文,你最想對文中的歐陽老師或“我”說些什么?此刻,你又想到了什么?

        6、學習過這篇課文,你都有哪些收獲?

        三、板書設計:

        永遠的一課

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