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      《我從哪里來》的教案

      時間:2021-07-02 15:10:48 教案 我要投稿

      《我從哪里來》的教案

        教學目標:

      《我從哪里來》的教案

        1、引導學生認識生命的來之不易,懂得父母養育自己不容易,培養學生熱愛父母,珍愛生命的`情感。

        2、幫助學生了解淺顯的生命科學的知識和收集資料,獲取信息技能。

        教學重點、難點:

        培養學生勤于思考,樂于探究,善于學習的好習慣。

        教具準備:

        向父母了解自己的出生情況,準備出生證,滿意的照片。

        教學過程

        一、游戲導入

        讓四名學生扮演康康熊、樂樂猴,愛愛鴿,創創鼠,另選一學生演盼盼,上臺玩“點兵點將”的游戲。

        盼盼:他們講德對不對啊?大家來評判!

        二、交流信息,討論問題

        1、學生分組交流,向爸媽了解的四個問題

        2、選派代表發言

        三、看圖,進行淺顯的生命科學常識教育

        1、出示幻燈片(父母結婚照)

        照片上是誰?

        2、出生照片(嬰兒)

        四、聽配樂朗誦《我從哪里來》

        五、動手填填貼貼,并進行交流

        六、故事會-成長樂園

        七、教師作小結

        1、生命來之不易,每人珍惜自己。

        2、父母養育辛苦,應感激。

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