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      正確使用椅子幼兒園托班社會教案

      時間:2021-07-02 16:53:08 教案 我要投稿

      正確使用椅子幼兒園托班社會教案

        【活動目標】

      正確使用椅子幼兒園托班社會教案

        1、學會正確搬、推、坐小椅子的方法。

        2、知道愛護小椅子,養成良好的生活行為習慣。

        【活動準備】

        笑臉和哭臉圖片,課件,笑臉小標記。

        【活動過程】

        一、創設情境導入活動。

        1、出示一把貼有哭臉圖片的小椅子。

        師:瞧,這把小椅子怎么了?(哭了)它發生了什么事呢?為什么會哭呢?(請幼兒猜一猜)

        二、觀看視頻,了解小椅子哭的原因和學習正確的做法。

        1、師:那我們來看一看這把小椅子到底為什么會哭呢?(播放視頻)

        2、觀看完視頻請幼兒說一說。

        師:現在你知道小椅子到底為什么哭了呢?

        3、師以擬人化的語言小結。

        小椅子說:我的朋友坐在我身上時一搖一搖的,我的腳都受傷了。

        我的`朋友離開位子時忘記把我送回家,把其他小朋友絆倒了,我很傷心。

        我的朋友用力推我回桌子,身上撞出很多傷,好痛啊!

        我的朋友搬我時在地上重重的拖著我,我好難過。

        4、師:小椅子真可憐,小朋友們,你們說怎樣才能讓小椅子開心的笑呢?應該怎么做呢?(請幼兒說一說正確的做法)

        5、繼續觀看視頻,了解正確的做法。

        師:電視里的小朋友們聽了你們的話,也知道錯了,我們一起來看一看,他們有沒有改正呢?

        6、給小椅子換笑臉。

        小椅子說:我的朋友坐在我身上時一動不動,我的腳也不疼了。

        我的朋友離開位子,就會輕輕的把我推到桌子下了。

        我的朋友會用雙手輕輕地把我搬起來走,再也不會拖著我走了,我好開心呀!

        師:這些辦法真好,小椅子開心極了,再也不會哭了,我們一起幫小椅子換上笑臉,好嗎?(貼上笑臉圖片)

        三、鞏固正確的做法,知道愛護小椅子。

        1、師:那現在小椅子要考考小朋友們了,看看你們是不是真的知道愛護小椅子了。

        2、聽教師的要求進行操練。

        師:如果要請小朋友把小椅子搬到旁邊應該怎么搬呢?

        如果現在要請小朋友小便睡覺了,應該把小椅子送到哪里?怎么送呢?

        現在要準備上課了,小椅子應該怎么坐呢?

        (檢驗幼兒的做法,不好的再次練習)

        四、為每張小椅子貼上笑臉,結束活動。

        師:小椅子們都很開心,因為小朋友們都知道怎么愛護小椅子了,現在請你們為你自己的小椅子都送上一個笑臉吧。

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