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      《請幫我一下吧》教案

      時間:2021-07-03 12:08:15 教案 我要投稿

      《請幫我一下吧》教案

        教學目標:

      《請幫我一下吧》教案

        克服依賴心理,學會寬容別人。發現同學的缺點能當面指出。初步培養自己的問題自己解決的能力。

        教學重點:

        初步培養自己的問題自己解決的能力。

        教學難點:

        消除依賴心理,學會寬容別人。

        教學過程:

        一、談話導入,揭示課題。

        1.師:小朋友,我們在學校里一起生活、學習。你覺得開心嗎?如果,你看到有位同學犯錯誤了,你會怎么辦?

        引出:打小報告(板書)

        2.如果,在學校里有人欺負你了,你又會怎么辦?

        3.你在哪些情況下,會去報告老師?(教師隨意板書)

        二、看小品,明理

        1.小品甲:下課了,同學們在玩,丁丁無意中撞了小明一下,小明不問緣由,就跑去向老師報告,說丁丁打他,急得老師放下要批改的作業本,去處理這件事。

        看完請學生說小明是怎么做的?對不對?為什么?

        2.小品乙:有一位家長在和老師交談,冬冬總是插進來說話,使老師和家長都無法談話。

        看完請學生說冬冬這樣做對嗎?為什么?

        3.教師小結

        剛才兩位同學的做法,都是不對的,不僅把同學之間發生的一些小事夸大,還影響了老師辦公。所以我們“不要動不動就打小報告”(板書)

        4.行為指導

        如果你是他們,你會怎么做?請你幫他們一下好嗎?

        板書:請讓我來幫助你

        三、行為指導

        剛才我們同學說了好多事都要報告老師。那我們現在再來想想,有哪些事我們可以不報告老師,讓我們來自己解決?

        1.看板書指導。并貼上小紅花。

        2.指名表演。

        (1)丁丁和同學吵架了,小明看見了,進行勸阻。

        (2)老師在辦公,冬冬看見了一件不文明的事,本想告訴老師,但思考了一下就走過去勸阻。

        (3)丁丁不小心碰翻了冬冬的鉛筆盒,摔斷了幾只鉛筆,冬冬原諒了他。

        四、表揚與獎勵

        1.夸夸我們班能主動幫助同學的學生。

        2.夸夸能寬容別人的'學生。

        3.夸夸能自己的事自己想辦法解決的學生。

        五、總結、唱歌

        今天這堂課,使你學到了什么本領?是呀,只要我們都有一顆寬容別人的心,不依賴老師。自己的事自己想辦法解決,我們就會快快長大,變得更能干,這個世界也會變得更美麗。

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