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      幼兒園大班科學乒乓球吹出來教案

      時間:2021-07-03 19:49:19 教案 我要投稿

      幼兒園大班科學乒乓球吹出來教案

        一、活動背景

      幼兒園大班科學乒乓球吹出來教案

        我們新建幼兒園一直以來,都是以科學活動為園本課程,在進行有關空氣系列活動時,發現孩子們普遍存在的問題是:對“大氣壓力”“氣流”“阻力” 等等一些概念不易理解,而且這些現象經常在孩子們身邊發生。為了讓他們更直觀地理解“氣流”這一概念,我就采用常見的乒乓球及飲料瓶等他們感興趣的廢舊材料,設計了這節活動。

        二、活動目標

        1、能在老師的指導下探索出把乒乓球從漏斗里吹出來的方法。

        2、感知氣流的大小與乒乓球從漏斗里吹出來的關系。

        3、能專注、積極、愉快地參與探索活動。

        三、活動難重點

        1、重點:探索把乒乓球吹出來的.方法。

        2、難點:感知氣流的大小與乒乓球從漏斗里吹出來的關系。

        四、活動準備

        漏斗、乒乓球、各種圖形片、瓶蓋等。

        五、活動過程

        (一)怎樣讓乒乓球從漏斗里出來。

        1、教師出示一個漏斗,乒乓球放置其中,請幼兒想一想,說一說怎樣讓乒乓球從漏斗里出來。

        2、猜一猜,只用吹的方法能把乒乓球從漏斗里吹出來嗎?

        (二)把乒乓球從漏斗里吹出來。

        1、怎樣吹能使乒乓球從漏斗里出來。

        2、嘗試探索。

        幼兒嘗試從大口、小口任意一處吹,看乒乓球能不能吹出來?

        小結:大口小口都不能把乒乓球吹出來。

        3、想一想,試一試,利用哪些材料來幫忙才能把乒乓球從漏斗里吹出來?

        4、討論:你用什么材料、如何把乒乓球從漏斗里吹出來了?你們的方法有什么相同的地方嗎?

        5、小結:用不同的材料把漏斗的小口堵住就能把乒乓球從漏斗里吹出來。

        (三)延伸活動:為什么把漏斗的小口堵住就能把乒乓球從漏斗里吹出來。

        引導幼兒感知漏斗在堵口與不堵口的情況下,氣流吹進去的不同變化,明白乒乓球從漏斗里吹出來的道理。

        1、感知漏斗在堵口與不堵口的情況下氣流的變化。

        2、討論。

        3、小結。

        六、活動結束

        1、評價

        2、結束

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