<menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>

      小學語文《鄉村四月》的教案

      時間:2021-07-04 12:50:32 教案 我要投稿

      小學語文《鄉村四月》的教案

        教學目標:

      小學語文《鄉村四月》的教案

        1、認識“蠶、桑”,并能正確書寫。

        2、有感情朗讀,理解詩意,體會情感。

        3、培養興趣,養成課外主動積累的好習慣。

        教學過程:

        課前互動:

        1、出示:一天之計在于()一年之計在于()

        2、誰能把它填完整?(生說)是啊!春天是播種希望的季節,沒有春天的耕耘,哪來秋天的碩果累累呢?同學們,我們生在農村,長在農村,你都看到我們的父老鄉親都在為著秋天的收獲忙碌些什么呢?(生說)

        3、師出示。

        一、導入揭題

        1、揭題

        師:田園的風光,田園的生活如詩如畫,而在詩人的.眼里,它們更有一番韻味,今天就讓我們再來感受一下古詩的魅力(課件出示:古詩詞三首)來學一首新詩(板書:鄉村四月)齊讀課題。

        2、了解詩人

        師:這是一首描寫江南農村春末夏初田園風光及生活的古詩,它的作者是翁卷(板書)

        師:有誰了解翁卷來給大家介紹一下。(出示作者簡介)指名讀。

        二、初讀,讀準、讀通古詩

        1、1、初讀、讀準、讀通

        現在就讓我們隨著詩人的足跡一起走進鄉村四月,去感受鄉村春末夏初的氣息吧。請同學們打開書把這首詩自由地讀兩遍,第一,要求讀正確,讀通順。第二,借助下面的注釋,想一想每句詩的意思。明白了嗎?好,開始吧。(生自由讀)

        2、2、檢查預習,相機糾正。

        師:讀好了是嗎?那誰愿意來讀一讀。這位同學來。

        生:讀

        師:兩個平舌音在一起特別難讀,是哪個?(蠶桑)誰來讀,不錯,一起讀。

        師:非常好,我們來看一下,這個蠶字上面是個…..(師書寫天)下面是個…..(蟲)

        師:“天”“蟲”就是蠶,養過蠶嗎?知道蠶吃什么嗎?(桑葉)

        師:對,請你仔細觀察一下這個桑字,寫的時候你覺得特別要注意是什么?

        生:(回答) 《鄉村四月》優秀教案設計

        師:對,這三個“又”的捺都改成了三個點。請你上來書寫一個,其他同學也在本子上寫一個。(注意書寫姿勢生:寫,師指導)

        師:嗯,寫得不錯,我們再一起讀這個詞(蠶桑)。

        師:現在誰來再讀一讀這首詩。(學生試讀)

        師:非常好,字正腔圓的。這里有個多音字,你們來看一下,是哪個?

        生:了

        師:對,這里它是什么意思?(結束)當它的意思是結束的時候,它就讀了,再請一個同學來讀一讀。

        三、朗讀理解感悟

        1、師:讀得不錯,剛才我們說到這首詩是寫農村生活的,那么詩中寫了農村生活的什么特點呢?請你趕快再好好讀讀看。

        2、生讀后回答

        3、師:忙,那我們再來讀讀。看看哪些詞語表現出人們都在忙呢?

        4、生回答

        5、師:都在忙,閑人少,說明忙,是嗎?來,這行詩誰來讀?你來…你來…

        6、師:閑人少,反過來說就是……

        7、生回答

        8、師:忙人多。他們在忙什么?詩里寫了他們在忙些什么呢?

        9、生回答

        師:嗯,課文是這樣說的,是“蠶桑”和“插田”,誰能連起來說說這句詩的意思。

        師:這就是“鄉村四月閑人少”,他在忙,你在忙,我在忙,那么你想一想,我們農歷四月農忙季節時,還可以做哪些農活?

        生回答

        師:是啊,總而言之,能做的事很多很多,現在我們也來當一回詩人,把這些沒寫進去的忙活寫進去,如:我們可以說:“….”誰想來試試?不亦樂乎

        生說

        師:一件事接著一件事,真的是忙啊!那這么多農活詩人翁卷也一定是知道的,但是他為什么只寫了“蠶桑”和“插田”呢?請同學們想想這是什么原因呢?

        生回答

        師:這樣讀起來就…好聽了是不是?這就是詩講究的押韻,讀起來瑯瑯上口。原來這里面還有這么多的奧妙啊!誰再來讀讀后面兩行詩?

        生試讀

        師:四月到了,農民都開始忙農活,沒有人閑著,剛結束了蠶桑的事又要插秧了。他們的勤勞

        讓我們不由得心生敬佩,就讓我們帶著這種敬佩之情再讀讀這兩句詩。

        四、情感升華

        1、農民的辛勤勞動創造了一幅多美得畫面啊(讀)

        2、這如畫的美景正是因為(讀)

        師:現在就請閉上你的眼睛,張開你想象的翅膀,我們再一次欣賞這鄉村四月的美景吧,配樂《望江南》師誦讀

        師:多么秀麗的田園風光,多么和諧、幸福的農家生活,睜開你的眼睛,看眼前是什么?你能讀出一份向往與感動嗎?生看畫面一起朗誦。

        生讀

        師:瞧,同學們被這美若仙境的田園風光,和勤勞忙碌的人們迷住了,此時此刻你能看著畫面,把《鄉村四月》背誦出來嗎?

        師:古詩不光可以讀,還可以唱,想聽嗎?(播放)如果大家感興趣,可以用自己熟悉的曲調去唱你喜歡的古詩。

        板書設計

        鄉村四月

        翁卷

        綠遍白滿

        景美

        子規聲雨

        閑人少

        人勤

        才了又

      【小學語文《鄉村四月》的教案】相關文章:

      《鄉村四月》優秀教案09-08

      鄉村四月小學作文07-19

      小學六年級語文《鄉村四月》教案范文10-14

      鄉村四月小學優秀作文01-10

      鄉村四月小學寫景作文10-17

      四年級語文下冊《鄉村四月》教案11-05

      鄉村四月小學500字作文11-14

      鄉村四月小學作文500字09-09

      鄉村四月小學生作文09-21

      久久亚洲中文字幕精品一区四_久久亚洲精品无码av大香_天天爽夜夜爽性能视频_国产精品福利自产拍在线观看
      <menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>
        中文字幕在线一区 | 亚洲视频在线观看免费 | 亚洲最大的AV在线影院 | 中文字幕日本久久2019 | 香蕉喷水视频在线观看 | 在线播放国产不卡视频 |