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      《昨天,今天和明天》教案

      時間:2021-07-04 20:30:31 教案 我要投稿

      《昨天,今天和明天》教案

        一、教學目標:

      《昨天,今天和明天》教案

        1、通過對本課教學內容的學習,初步了解與本課知識相關的中外美術作品。

        2、了解藝術與科學是如何完美結合的,進一步培養學生的想象力和創造力。

        3、了解藝術與科學的完美結合,代表著一個時期的先進水平,二者是相鋪相成、密不可分的。

        二、教學重點:

        通過多種實例,充分體會到藝術與科學的'完美結合。

        三、教學難點:

        充分發揮想象,創作一副能體現藝術與科學想結合的作品。

        四、教學準備:

        課件、圖片、文字材料及繪畫工具。

        五、教學過程:

        1、引入:

        藝術是一個很廣泛的范疇,它包括繪畫、雕塑、建筑、工藝美術等。試著來分析一下,課件中的圖片都屬于哪些范疇?

        2、講授新課:

        想一想老師為什么要給大家看這些圖片呢?

        分小組討論、匯報:

        一般的建筑材料都選用木頭或石材,古根海姆博物館的外形與材料既新穎又獨具匠心。

        編鐘的造型受青銅器鑄造技術的影響。

        唐三彩的燒制需要1100度的高溫。

        比利時原子球博物館的外形是參考了物理中的原子結構。

        3、你還能為同學們介紹哪些藝術與科學的實例?

        4、請同學們按老師的方法分析《三彩駱駝載舞俑》、《古根海姆博物館》等,建議以自己的掌握的知識,利用美術語言分析自己喜歡的作品。

        5、創作:展開想象,完成一副“22世紀的……”為命題的創作設計圖。

        6、展示作品:將學生作業利用實物投影進行展示。

        7、小結

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