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      幼兒園大班《工具的分類》科學教案

      時間:2021-07-04 19:52:38 教案 我要投稿

      幼兒園大班《工具的分類》科學教案

        一、活動目標:

      幼兒園大班《工具的分類》科學教案

        1、了解生活中常見的工具分類。

        2、通過分類操作、繪畫等活動鞏固對工具的認識。

        二、活動準備:

        1、各種類別的常見工具的圖片及名稱字卡。

        2、 各種顏色的瓦楞紙、美勞材料。

        3、各種各樣的文具、測量工具。

        三、活動過程:

        1、討論工具的分類。

        ——— 第一次分類:教師出示已準備好的.各種工具圖片,請幼兒

        來進行分類,并鼓勵幼兒說出分類的理由。

        ——— 第二次分類:教師引導幼兒根據工具的功能用途對這些

        常見工具的圖片再次進行分類:廚具、餐具、清潔用具、文

        具、交通工具、體育用品、樂器、玩具、手工具。

        2、裝飾主題墻。

        ——— 教師和幼兒一起將工具的圖片分類粘貼到事先裝飾好的

        主題墻上,同時配上相應的類別文字。

        3、分享成果。

        ——— 欣賞師生共同完成的主題墻,邊觀察邊講述:上面有哪些種類的工具?

        ——— 分別是什么工具?它們有什么作用?

        有關活動交通工具大集合:教師提供瓦楞紙和各種交通工具的圖片或照片,鼓勵幼兒將各種交通工具模仿或創造性地畫在瓦楞紙上,涂色后剪下,張貼在事先準備好的“交通工具大集合”墻上,邀請幼兒按照空中、水中、陸地上的交通工具分類粘貼。

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