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      我們生活的地方真溫暖小學品德教案

      時間:2021-07-05 16:22:01 教案 我要投稿

      我們生活的地方真溫暖小學品德教案

        教學目標

      我們生活的地方真溫暖小學品德教案

        知識與技能了解社區里叔叔阿姨們的工作,懂得有許多人在為自己的生活服務。學會關心和幫助社區里有困難的人。

        過程與方法能用多種方式進行表達、表現;樂于幫助別人,特別是老年人和殘疾人。用實際行動向為我們服務的人表示感謝和尊敬。

        情感、態度與價值觀體驗在小區(鄉村)里生活的溫暖;對為社區服務的勞動者的感激。學會關心和幫助社區里有困難的人。

        活動重點

        注意培養兒童做生活的`有心人,學會關心周圍的環境,懂得關愛他人,互相幫助,團結友愛,充分發揮自身的作用,為社區或鄉村奉獻愛心。

        活動準備教學圖片

        調查在自己的身邊有哪些人在為我們服務。

        活動時間

        一課時

        活動過程

        一、導入課題

        1、課前我們進行了小調查,下面我們就來匯報一下我們的調查結果。

        2、學生匯報

        3、教師小結:通過同學們的匯報,我們親身感受到叔叔阿姨工作的辛苦,同時也感受到了他們帶給我們的溫暖,今天就讓我們一同感受我們的生活真溫暖。(板書課題)

        二、叔叔阿姨辛苦了

        1、兒童根據自己的所見所聞,扮演各種社會角色進行簡單的游戲。

        2、學生表演

        (如:警察和小偷、郵遞員送信、我是小司機等)

        3、總結互評

        三、我的小伙伴真好

        1、師:我們每個同學都有很多自己的小伙伴,與小伙伴在一起,我們得到了許多的快樂,也學到了許多的知識,下面就讓我們說一說好嗎?

        2、學生交流

        3、教師小結:通過同學們交流,我聽到了與小伙伴相處的友好心聲,小朋友們一定要珍惜同伴的友情。

        四、我的鄰居真好

        過渡:在我們身邊除了同伴,還有鄰居,鄰里之間也需要相互關心、互相幫助,下面讓我們一同來感受鄰里之間的親情。

        a)出示準備的圖片

        b)講一講圖中的故事

        c)學生評價

        五、活動延伸

        運用繪畫、剪貼等形式制作《鄰居真好》小畫冊。

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