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      家鄉人的智慧小學品德教案

      時間:2021-07-05 17:28:01 教案 我要投稿

      家鄉人的智慧小學品德教案

        教學目標

      家鄉人的智慧小學品德教案

        1、通過了解家鄉日常生活用品的發展歷程,體會家鄉人的聰明才智。

        2、了解家鄉的名人、普通勞動者及其對家鄉的貢獻。

        3、學會建立名人簡歷檔案。

        教學準備

        學生在調查活動中收集的資料或生活用品可能會涉及很多內容,教師事先做一些說明,不論是一座建筑,還是一件小的日常用品,都滲透著家鄉人的勤勞與智慧。

        教學過程:

        1、導入。請學生匯報調查的過程,談一談在這次調查活動中都有些什么收獲。提問:“在這次調查活動中,你們去了哪些地方?訪問過哪些人?查閱過哪些圖書資料?”布置學生閱讀教科書第58頁的'課文,把調查的結果引導到“家鄉人的智慧”這一主題上來。

        2、演講!霸谶@次調查活動中,同學們的表現都很好。下面,請同學把自己調查的結果講給大家聽,讓我們共同分享你的成果!币龑W生將演講的落腳點放在家鄉人的勤勞、智慧和創造發明這一主題上。

        3、科書第59頁的課文,并引出如下問題:“在課文中我們了解到,在樂樂家鄉的歷史上出過有名的中醫大夫華佗,他的主要貢獻是發明了針炙和麻沸散。請同學們想一想,在我們家鄉的歷史上出現過哪些名人?他們為家鄉的發展和進步做出過什么貢獻?除了名人,還有哪些人對家鄉的發展和進步做出過貢獻?”

        4、填寫名人簡歷卡。要求學生按照教科書上提供的格式,填寫一份大家認定的“家鄉名人簡歷”。向學生說明,名人的范圍是從古到今做出了突出成就的勞動者。

        5、談感想!敖裉欤覀儗亦l人為家鄉發展和進步所做出的貢獻有了進一步的了解,請同學們談一談你對此有什么感想;面對這么多偉大的人物,你自己又有什么打算?”

        6、小結,布置家庭作業。

        家庭作業

        根據學生的具體情況,分別承擔收集不同時代家鄉名人的資料,擬出版一冊“家鄉名人錄”。

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