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      《千手觀音》中班社會關愛殘疾人活動教案

      時間:2021-07-06 16:31:00 教案 我要投稿

      《千手觀音》中班社會關愛殘疾人活動教案

        活動目標:

      《千手觀音》中班社會關愛殘疾人活動教案

        1.讓幼兒學會尊重,關愛殘疾人,培養(yǎng)幼兒的愛心。

        2.引導幼兒學習殘疾人自強不息,熱愛生活的精神。

        活動準備:

        1.舞蹈錄像《千手觀音》

        2.幼兒用書。

        活動過程:

        一.了解殘疾人

        1.觀看舞蹈錄像,幫助幼兒了解殘疾人。

        2.提問:殘疾人和正常人一樣嗎?幼兒自由討論。

        教師小結:殘疾人和正常人不一樣,他們都是身體有殘缺的人,引導幼兒同情殘疾人。

        二.關愛殘疾人

        1.設問,你們見到過殘疾人嗎?他們行動方便嗎?幼兒個別回答。

        2.想一想:殘疾人在生活中會遇到什么困難?我們應該怎么辦?

        3.講述故事《香香的路》。

        4.小組討論:我們怎樣關愛殘疾人。

        三.值得尊敬的殘疾人

        1.幼兒觀看幼兒用書。

        2.教師講述殘疾人自強不息的故事,引導幼兒向殘疾人學習。

        活動延伸:教師帶領幼兒去《特殊教育學校》看到殘疾小伙伴。

        活動評價:本活動雖然時間很短,但幼兒收獲不小,幼兒在觀看錄像的時候進行觀察、分析、充分發(fā)揮了他們的主動探索精神,幼兒的探索精神并不因為活動的結束而結束,這種活動方式促使他們關注身邊的.食物,探究身邊的事物。做個生活中的有心人。通過活動幼兒對殘疾人的生活有所了解,激發(fā)了孩子的同情心。培養(yǎng)了孩子關愛社會、尊重殘疾人的品德。達到了本次活動的教學目的。

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