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      機器人傳遞快樂教案

      時間:2021-07-07 19:12:16 教案 我要投稿

      機器人傳遞快樂教案

        【活動目標】

      機器人傳遞快樂教案

        1、能認真傾聽音樂并感受XX│XX的音樂節奏。

        2、在熟悉音樂節奏的基礎上會進行機器人傳遞游戲,理解機器人傳遞的模式。

        3、體驗同伴間合作游戲的默契與快樂。

        【活動準備】

        1、剪輯《莫扎特第四十交響曲》中句式工整的音樂;

        2、看過機器人視頻。

        【活動過程】

        一、以游戲的方式導入,激發幼兒模仿機器人做動作的興趣。

        1、師做機器人的動作請幼兒猜猜我是誰?你會做機器人的動作嗎?

        2、教師幫助幼兒初步了解機器人動作的特點。

        師:你們覺得機器人做動作和我們做動作有什么不同呢?

        教師小結:機器人的動作是硬邦邦的,一頓一頓的。

        3、教師拍出節奏并說出動動頭、抬抬手、聳聳肩、擦玻璃、拖拖地等指令,幼兒按指令玩游戲。

        二、感受音樂。

        1、引導幼兒認真傾聽音樂,感受音樂里的機器人走路的節奏。

        師:今天我帶來了一首非常好聽的音樂,我們來聽一聽音樂里的機器人走路的節奏是什么樣的?節奏有變化嗎?

        2、再次傾聽音樂,跟著音樂的`節奏做踏步動作,感受基本踏步。

        師:我們跟著音樂來感受一下機器人走路的節奏好嗎?

        3、請幼兒跟著音樂做走四步動四下的練習。

        4、幼兒跟著音樂做機器人做家務的游戲。

        三、引導幼兒理解機器人傳遞的模式,跟著音樂游戲。

        1、運用機器人按開關加能量的互動游戲讓幼兒理解基本動作元素

        師:剛才機器人又走又動又做家務的,快沒能量了怎么辦?看看我是怎么為自己補充能量的。

        2、幼兒跟音樂為自己補充能量。

        3、引導幼兒觀察兩人合作游戲,感知兩人輪流傳遞的動作模式。

        4、幼兒嘗試兩兩合作輪流按開關,給對方補充能量。

        四、完整游戲,快樂分享。

        1、幼兒互相交換伙伴游戲。

        2、邀請老師們一起互動游戲。

        3、分享音樂游戲帶來的快樂。

        師:今天玩的開心嗎?我們把這份快樂傳遞給其他的小朋友!

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