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      寂寞小鴨子找朋友教案

      時間:2021-07-07 11:17:24 教案 我要投稿

      寂寞小鴨子找朋友教案

        【活動目標】

      寂寞小鴨子找朋友教案

        初步發展幼兒口語表達能力,通過活動讓幼兒初步懂得有朋友是快樂的,初步知道朋友之間要和睦相處。

        【活動準備】

        《小鴨找朋友》VCD一盤、電視機、DVD機。

        【活動過程】

        一、談話:

        1、畫面(一):有一群小鴨在河邊、河里嬉戲、玩耍,小黃鴨看見了,高興得跳起來,它走向小鴨們,和小鴨一起游戲,小黃鴨的臉上露出了歡快的笑臉。

        師:小鴨高興的`笑了,小鴨為什么笑了?

        幼:小鴨找到了朋友。

        幼:小鴨有朋友了。

        幼:小鴨心里不難受。

        2、畫面(二):有一只在哭泣的小黃鴨。

        師:小鴨為什么哭了?

        幼:小鴨找不到爸爸媽媽了。

        幼:小鴨沒有媽媽。

        幼:沒人跟小鴨玩。

        幼:小鴨找不到朋友。

        幼:小鴨沒有朋友。

        幼:小鴨心里難受要打人。

        3、畫面(三):小黃鴨一路在找朋友,一直找不到朋友。

        師:小鴨為什么找不到朋友?

        幼:因為小鴨不乖。

        幼:小鴨愛哭,不勇敢,我沒有哭。

        幼:小鴨打人就沒有朋友,不是好寶寶。

        幼:小鴨玩具不讓小朋友玩就沒有好朋友。

        幼:叫小鴨要乖,才有好朋友。我和茜彬是好朋友。

        自由交流:

        師:你和誰是好朋友?

        幼:我和慧英是好朋友。

        幼:我和宋北航、陳鷺是好朋友。

        幼:我和小鴨是好朋友。

        幼對幼:我們倆個是好朋友。

        師:家里的朋友多還是幼兒園的朋友多?

        幼:幼兒園的朋友多。

        幼:周毓熙、黃筱丹、鄭秉政……是我的好朋友,我有許多好朋友……

        二、小結:

        1)師:幼兒園的朋友多,幼兒園有許多小朋友,還有老師這個大朋友,只有到幼兒園,才有許多朋友玩,玩起來可快樂了。

        2)請小朋友找自己喜歡的朋友拉拉手,相互擁抱,體驗有朋友的快樂。

        師:與好朋友抱一抱,心里怎么樣?

        幼:高興。

        幼:舒服。

        師:讓我們天天上幼兒園,天天跟好朋友玩,好嗎?

        幼:好!

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