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      托班《體會色彩美》科學教案

      時間:2021-01-15 17:37:48 教案 我要投稿

      托班《體會色彩美》科學教案

        教學目標:

      托班《體會色彩美》科學教案

        1、認知紅黃綠,體會色彩美。

        2、可以在教學中找著與其相應的色彩,加強對色彩的認知。

        教學要點:認知紅黃綠,體會色彩美

        教學難點:能找著相應色彩

        教學過程:

        一、導出教學幼兒教師展示3張大圓,提問是啥色彩?要點認知紅黃綠三種色彩。

        二、找尋對應的色彩,加強對色彩的的`認知

        1、游戲“小圓孩子找母親”。

        先請孩子說一說身上小圓的色彩,接著依照幼兒教師展示的大圓色彩依照幼兒教師口令如:“紅色小圓孩子學小兔子跳到母親周圍”,“藍色孩子學小鳥飛到母親周圍”等,加強對色彩的認知。

        2、游戲“大灰狼來了”

        (1)、(先在地面上鋪好與孩子人數相等的雜志,雜志上各自畫著三種色彩的大圈圈),小圓孩子聽Music在場所四周漫步,Music一停大灰狼就來啦,小圓孩子得立刻找著一個家躲起來,不然就要被大灰狼捉住啦。(孩子游戲兩邊)

        (2)、提出新的游戲要求,啟發小圓孩子找對應色彩的大圓母親。

        小圓孩子等Music一停得找著與自個兒色彩一樣的家躲起來,不然還是要被大灰狼捉住。(孩子游戲兩邊)

        三、大灰狼被攆走啦,孩子聽Music跳舞慶賀完結。

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