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      幼兒園托班教案:開電梯

      時(shí)間:2021-01-16 11:19:24 教案 我要投稿

      關(guān)于幼兒園托班教案:開電梯

        設(shè)計(jì)意圖:

      關(guān)于幼兒園托班教案:開電梯

        現(xiàn)在的孩子大部分有坐電梯的經(jīng)驗(yàn),讓爸爸媽媽抱起來按動(dòng)電梯的樓層數(shù)是托班孩子喜歡的事。因此,我們?cè)O(shè)計(jì)了“開電梯”的游戲。讓孩子通過拉繩子模擬電梯升、降、停等運(yùn)行狀態(tài),練習(xí)手眼協(xié)調(diào)能力,同時(shí)通過“去朋友家做客”的游戲情景發(fā)展語言,體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂。

        制作方法:

        1.用KT板或硬紙板剪出樓房輪廓,然后分割樓層,給每戶人家制作可以打開的窗戶,并適當(dāng)美化,再在窗戶后貼上孩子的照片。

        2.用長(zhǎng)條紙盒包上黑色紙制作電梯梯井。用長(zhǎng)方體積木做電梯間,對(duì)準(zhǔn)電梯井用絲帶懸掛,絲帶的另一頭從樓頂上橫向穿出,下系小鈴鐺。

        玩法:

        1.拉動(dòng)系小鈴鐺一頭的絲帶,電梯就會(huì)上升;松放絲帶,電梯就會(huì)下降。電梯間可以貼上孩子的.照片,就像孩子在開電梯。

        2.讓孩子打開窗戶看看住在房子里的朋友是誰,鼓勵(lì)孩子說說誰在家里,這是誰的家。

        3.讓孩子將自己的照片貼到電梯間上,先說“我想去××家做客”。然后拉動(dòng)電梯到相應(yīng)的樓層,打開朋友家的窗戶,表示到朋友家做客。

        建議:

        1.游戲開始時(shí),可讓孩子先讓自己的好朋友都住到樓房里,直到所有房間都住滿。

        2.觀察孩子喜歡結(jié)伴玩還是獨(dú)自玩,與同伴有沒有語言交流,然后根據(jù)實(shí)際情況給予相應(yīng)的指導(dǎo)和幫助。

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