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      胖熊吹氣球幼兒語言教案

      時間:2021-01-18 14:49:14 教案 我要投稿

      胖熊吹氣球幼兒語言教案

        設計思路:

      胖熊吹氣球幼兒語言教案

        在我們《高高興興上幼兒園》的主題中,孩子們都漸漸地知道自己在幼兒園里有很多的朋友。但是從孩子們日常生活中的情況來看,孩子們對自己的朋友又沒有什么感覺,常常表現為對朋友的漠不關心,并且總是和朋友掙搶玩具不會分享。于是我預設了《胖熊吹氣球》的活動,希望通過這個活動能讓孩子了解到有朋友的快樂,以及能夠愿意和朋友分享。

        活動目標:

        1、初步理解故事內容,知道故事中的`幾個動物角色。

        2、體驗有朋友的快樂,并嘗試和朋友分享。

        活動過程:

        一、引起興趣

        1、今天我們來了一位客人猜猜它是誰?

        2、小狗、小貓……

        3、出示狗熊的圖片

        今天我們要來聽什么故事呢?

        這個故事的名字叫《胖熊吹氣球》

        二、欣賞故事

        1、第一遍欣賞故事(看圖片)

        小胖熊有幾個氣球送給誰?它把黃色的氣球送給誰?它把綠色的氣球送給誰?小豬的紫色氣球怎么會破的?氣球破了怎么辦?

        2、第二遍欣賞故事

        (1)說說不同氣球的顏色象什么?

        (2)小胖熊還沒有氣球,你有沒有辦法讓小胖熊也能玩一玩氣球呢?

        (3)小胖熊和小豬、小兔、小貓、小狗一起玩氣球,他們是最好的朋友,寶寶們你們有沒有朋友?你的朋友是誰?

        活動反思:

        一、活動內容的選材對于小班新生來說難度很大,這一時段的幼兒最多只能認識三種顏色,而此活動中老師預設了五種顏色,所以孩子們根本分不清楚。

        二、活動中發現孩子的生活習慣不好,有的孩子喜歡吃手指拉衣服,并且大部分的孩子注意力比較的分散。

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