<menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>

      九寨溝課堂教案

      時間:2021-01-21 17:36:23 教案 我要投稿

      九寨溝課堂教案

        教學目標:

      九寨溝課堂教案

        一.學生能在正確、流利的基礎上有感情地朗讀課文。背誦第三、四、五自然段。

        二.學生在熟讀課文的過程中感受到九寨溝的秀美與神奇,受到美的熏陶,激起對大自然的熱愛之情。

        教學重難點:

        一.介紹九寨溝自然風光的第三小節是重點也是難點。

        1.湖泊多,湖水清,湖石彩。

        2.五彩池美的原由。

        3.瀑布的高低錯落,蔚為壯觀。

        教學準備:

        投影圖片兩張,寫有文章內容的投影片一張,掛圖兩張(瀑布、湖泊),小黑板兩塊。

        教學過程:

        一.導入激情

        教師飽含感情地述說:“同學們,在中國,風景秀美的旅游圣地多如繁星,九寨溝就如同其中最閃亮的一顆。作者用詩一般的語言和畫一樣的手法,為我們描繪了九寨溝的神奇與秀美。相信大家讀了這篇課文,一定會被美妙絕倫的九寨溝所陶醉、所感染。”

        二.教學新授

        (一)細讀第一段

        1.學生自由朗讀,思考:你讀懂了什么?

        a. 九寨溝的地理位置——讀原句。

        b.九寨溝名字的由來——讀原句。

        c.一進入景區,象到了一個童話世界。板書:童話世界

        過渡:到底是怎樣的一個世界呢?課文第二段為我們做了介紹。

        (二)細讀第二段

        1.學生快速朗讀,思考:課文從哪兩方面來介紹的。

        師相機板書:自然風光珍禽異獸

        2.師配樂朗誦該段,讓學生閉眼想象九寨溝的美景。

        3.四人小組合作學習第三段。

        (1)出示自學方法:

        a. 找自己最喜歡的一處風景,讀一讀;

        b.談一談自己的體會,說一說從哪些詞語上能體現出來。

        (2)學生小組合作學習。

        (3)細致體會感受:

        *學生說到哪一處,教師就引導大家來學習這一處。以學生說為主,教師適當點撥。(以下教學設計顯示的`是點撥內容,針對重難點,話語在具體教學時可能有改動,順序不一定如此)

        “一座座雪峰插入云霄,峰頂銀光閃閃。”

        a. 學生交流讀懂了什么。

        b.教師相機出示投影圖片,配合學生的講述。

        c.朗讀。練讀,指名讀。

        “大大小小的湖泊,像顆顆寶石鑲嵌……色彩斑斕。”

        a. 學生交流體會。

        b.從哪些詞語可以看出來,讀一讀,講一講。

        大大小小、顆顆——湖泊多;清澈見底——湖水清;色彩斑斕——湖石色彩多。

        c.朗讀。指名讀,齊讀。

        “從河谷至山坡,遍布著原始森林”

        a. 說體會,找詞語。

        b.朗讀。指名多生讀。

        “每當天氣晴朗時……五花海,五彩池呢”

        a. 這池水怎么是五彩的?

        白云、雪峰、森林都倒映在水里。湖底有五顏六色的石頭。

        b.教師出示圖片,講述:天空是藍色的,云朵是白色的,雪峰閃閃,森林郁郁蔥蔥。不僅如此,春天百花盛開,秋天果實金黃。這么多的顏色都倒映在湖水中,真是美得讓人心醉呀。大家愿意用自己的朗讀讓我們來領略這種美嗎?

        c.朗讀。練讀,指名讀,齊讀。

        “由于河谷高低不平……蔚為壯觀”

        a. 指名讀。

        b.出示掛圖。師述:因為地勢高低不平,瀑布順地勢層層跌落。這就是課文中哪個詞——高低錯落。

        c.談感受。如果你站在旁邊,會看到、聽到、感到什么?

        你最想用哪句話來贊美這瀑布?

        師述:真是水聲轟響,水浪翻滾,水花飛濺,氣勢磅礴。

        朗讀。練讀,指名讀,齊讀。

        (4)齊讀第三節,配樂鋼琴曲。

        (5)積累內化。

        a.學生選自己最喜歡的句子讀讀,記記。

        b.在音樂聲中,讓學生自由起立朗讀或背誦喜歡的句子。

        c.朗讀或試背全小節,音樂環繞于耳際。

        過度:現在讓我們繼續向縱深行進去看一看吧。

        4.細讀第四小節。

        (1)生自由讀,思考:課文描寫了四種珍稀動物,它們的主要特點是什么?

        ——金絲猴,羚羊(出示投影圖片),大熊貓,小熊貓(學生用資料分辨)

        (2)四人小組合作學習該小節。

        A. 出示學習方法。

        a. 每人選自己最喜歡的一種動物讀一讀,并劃出表示它主要特點的詞語。

        b.說說怎樣讀就能讀出喜歡的感覺。

        B. 學生學習,教師巡視點撥。

        (3)交流學后成果。

        喜歡金絲猴的有哪些同學,交流。

        金絲猴——體態粗壯,攀吊,眨巴,窺視(是什么意思:偷偷的看)。

        朗讀。指名幾生讀。

        羚羊——突然竄出來,又消失了。

        朗讀。指名幾生讀。

        大熊貓——翰態可掬(是什么意思:樸實可愛)

        朗讀。指名讀,要讀的慢一些。

        小熊貓——行動敏捷,美滋滋照鏡子。

        朗讀。指名讀。

        (4)齊讀該小節。

        (5)同桌互讀最喜歡的一種動物的句子。

        師述:從大家的朗讀中,老師聽出來大家都很愛這些動物,愿和它們成為朋友。

        (三)細讀第三段

        師述:如此美妙瑰麗的九寨溝,令人熱切向往。難怪作者在最后一小節動情地贊嘆道……

        齊讀第五小節。

        三.總結全文

        師敘述:雪峰插云、古木參天、平湖飛瀑的自然風光與各種異獸珍禽的完美結合,九寨溝真不愧是一個充滿詩情畫意的人間仙境!

        相機板書:人間仙境

        四.小導游活動

        同學們,這么美的地方真得去看看。可惜現在不行。那我們就先找個小導游來介紹一下,飽飽耳福吧。——小導游解說。

        五.作業

        摘抄課文中的優美語句。

        六.板書

        九寨溝

        自然風光

        童話世界 人間仙境

        異獸珍禽

        教學設計意圖:

        這篇課文以生動的筆觸,飽蘸著對祖國山河的一片深情,精心描繪了九寨溝神奇而美妙的自然景觀。為了讓學生受到美德的熏陶,我采取了多種的促讀方法,讓學生讀中感悟,入境會文。

        首先,我以聲情并茂的朗讀配以抒情優美的樂曲范讀了課文第三小節。讓學生做個舒服的聽者,逐漸進入到美妙的情景中。趁熱打鐵,以小組自主學習的方式配合老師的幫助,自讀該節。再選擇最喜歡的一處景觀說說自己的體會和感受。中間穿插各種圖片資料,讓學生展開想象的翅膀,說一說,動一動,然后在音樂聲中自讀自悟享受美。接著讓學生站起來讀一讀,講一講自己的感受。在此基礎上齊讀該段,整體感知。選擇自己最喜歡的內容進行記憶。第四小節的學習方法與第三小節類似。只是教師退居幕后,讓學生讀、說,感受小動物的可愛。為了讓學生學得活,再組織一個小導游活動,讓學生在快樂中得到語言能力鍛煉。

       

      【九寨溝課堂教案】相關文章:

      九寨溝課堂教案反思11-05

      九寨溝課堂教學反思07-14

      《九寨溝》教案12-20

      《九寨溝》的教案03-01

      《九寨溝》教案02-17

      《九寨溝》優秀教案11-17

      《九寨溝》教案范文12-19

      《九寨溝》教案模板12-03

      九寨溝教案課件03-17

      久久亚洲中文字幕精品一区四_久久亚洲精品无码av大香_天天爽夜夜爽性能视频_国产精品福利自产拍在线观看
      <menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>
        久久青青91费线频观青 | 亚洲国产gⅴ精品一区二区 久久精品国产亚洲怮 | 亚洲五月天在线观看视频 | 最新精品国产免费 | 午夜性爱视频免费在线观看 | 特级黄国产片一级视频播放 |