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      《讓世界充滿愛》課堂教案設計

      時間:2021-01-21 14:18:39 教案 我要投稿

      《讓世界充滿愛》課堂教案設計

        【教學目標】

      《讓世界充滿愛》課堂教案設計

        1.讓學生感悟到“愛”這種博大的感情,尤其是對弱者的關愛,從而陶冶自己的情操。

        2.培養搜集、組織材料,用生動具體的語言進行表達的能力。

        3.培養學生自主、合作、探究的學習方式。

        【活動重點】

        學生準備過程中的合作性和個人的獨立自主性。細心觀察,用心思考。

        【課前準備】

        1、搜集以“愛”為話題的歌曲,并談談自己的感悟。

        2、開展一次以搜集“愛心故事”為目的的定向性閱讀活動。

        3、整理所搜集的資料。

        【設計說明】沒有愛的世界是死寂的,失去了生機與活力,沒有了親情與友情,缺少了真誠與傾心。當代中學生,多是獨生子,多自私自利,對周圍的人與世界漠不關心,眼中只有自己,沒有他人。通過本次學習,呼喚他們的'愛心,讓他們懂得愛親人、愛他人、愛社會是一種幸福,給他人一份愛,世界將變成美好的人間。

        【方法指導】(課前指導)

        講故事的方法與技巧:

        1.要以口語為主,語氣要親切,可根據故事內容,恰當運用停頓、輕重音、語速、語調的變化來表達感情,感染聽眾,以求取得最佳的表達效果;

        2.可借助表情、手勢、姿態、動作等形體語言表情達意,增強表達的生動性;

        【教學過程】

        一、導入

        (以《讓世界充滿愛》為音樂背景講述故事),暴風雨后的一個早晨,一個男子到海邊散步,他注意到在沙灘的淺水洼里,有許多被昨夜暴風雨沖卷上岸的小魚。當太陽升起后,水會被蒸發,魚兒只有死路一條。一個小男孩正一條條的將小魚撿起來,扔進大海。他一邊做一邊對旁邊驚異的男子說:“這條魚在乎!這條也在乎!還有這一條這一條……”是的,靠一個孩子的力量,不可能改變海灘上所有小魚的命運,但是,他挽救了自己身邊那些小魚的生命。小男孩的愛心令人肅然起敬。愛是一種博大的情感……

        二、唱響“愛”曲

        學生展示自己的所選曲目并談感悟。

        教師推薦曲目:《父親》 《愛的奉獻》《歌唱祖國》

        三、我來話“愛”

        1. 愛父母(幻燈片:一組對比的圖片)

        引發學生思考,學會感恩父母。

        2. 愛他人(幻燈片:一組對比的圖片)

        需我們關心的朋友;奉獻愛心的令人敬佩的人群;感受社會大家庭的溫暖

        學生交流自己搜集的愛心故事。

        3. 愛祖國(幻燈片:一組對比的圖片)

        四 小結

        有這樣一則寓言故事,講的是地獄與天堂的區別。在地獄中眾人(靈魂)圍著大桌吃飯,他們手上都拿著長長的筷子,用這樣的筷子夾到的食物無法放到自己嘴里,于是人人挨餓,個個愁眉苦臉。可是在天堂之中,眾人(天使)也圍著大桌子吃飯,他們手里的筷子也同樣的很長很長,但是他們夾著食物就放進對方的嘴里,于是人人飽食個個開心。這就是天堂與地獄的差別。這個故事告訴我們,我們只有在充滿愛心、富有同情心的互幫互助中才能生活得更幸福,更美滿,我們的世界也才會更加美好。

        五、積累拓展

        1.交流自己積累的以“愛”為話題的古詩,名言警句。

        2.說話練習:愛心是------------可以---------------------。

        3.寫作:(作業)

        請趕快拿起你的筆,把發生在你周圍的“愛”的故事真實的描述出來,讓“愛”的主題永駐人間,讓人們體會到人間的那一份真情吧!

        教學反思:

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