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      拍手點頭教案

      時間:2021-01-26 18:24:53 教案 我要投稿

      拍手點頭教案范文

        活動內容 拍手點頭

      拍手點頭教案范文

        重點領域 音樂

        相關領域 社會、語言

        活動目標 1、熟悉音樂,學習隨音樂合拍地邊唱邊做動作。

        2、樂意嘗試創編歌詞,并根據歌詞做相應的.動作。

        重點、難點 重點:能隨音樂合拍地演唱歌曲。

        難點:創編歌詞并做相應動作。

        活動準備 布袋木偶娃娃一個。

        活動過程

        一、 激發幼兒的活動興趣。

        教師出示布袋木偶作拍手、點頭狀,與幼兒相互問好。

        二、引導幼兒邊唱邊合拍地做拍手點頭動作。

        1、教師邊演示布袋木偶邊唱《拍手點頭》。

        2、幼兒跟隨音樂邊唱邊合拍地做拍手點頭動作(兩拍一次動作)。

        三、組織幼兒創編歌詞,并合拍地做相應的動作。

        1、啟發幼兒創編出自己喜愛的身體動作。

        提問:“小木偶除了會拍手點頭,還會拍手干什么呢?”(如:拍手踏腳、拍手摸臉、拍手拍皮球、拍手開汽車等)

        2、教師以自己的情緒感染幼兒,高興地表揚幼兒能創編新的歌詞及動作。

        3、幼兒聽音樂,邊唱變合拍地表演創編的動作。

        4、在對此歌曲比較熟悉的情況下,幼兒創編的動作可增加。如:拍手點頭、拍手踏腳;或拍手點頭、拍手拍皮球、拍手開飛機等。

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