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      幼兒大班區域活動的教案

      時間:2021-02-02 13:32:25 教案 我要投稿

      幼兒大班區域活動的教案

        【1】

      幼兒大班區域活動的教案

        活動目標:

        1、讓幼兒知道扇子有多樣性。

        2、讓幼兒大膽發揮想像,設計不同的扇子。

        3、培養幼兒的想像力及創作能力。

        4、培養幼兒動手操作扇子的能力,并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

        5、感受作品的美感。

        活動重點:幼兒能根據老師投放的材料,大膽進行設計制作活動。

        活動難點:

        幼兒能自主地完成看隊形圖,創編簡單的集體扇子舞

        活動準備:

        美工區:卡紙、皺紋紙、蠟光紙、彩帶、漂亮的袋子等材料。

        繪畫區:畫紙、蠟筆。

        表演區:表演時用的扇子,各種隊形圖示。

        利用扇子布置扇子大賣場

        活動過程:

        一、談話環節。

        1、師:小朋友,炎熱的夏天已經來了。你們會用什么東西來降暑呢?

        2、師:扇子是一種最簡便,最經濟,最環保的材料。你們都見過什么樣的扇子,還見過扇子用來干什么呢?

        3、請幼兒根據自己的經驗說一說。

        4、教師小結:扇子有各種各樣的,有的是可以打開的也可以收起的,有的是不能打開,扇子都可以用來扇風,還有一種扇子是專門用來表演時用的。

        5、播放各種各樣的'扇子圖片或實物給幼兒看。

        二、介紹各區角材料及活動要求

        1、美工區:

        準備:卡紙、皺紋紙、蠟光紙、彩帶、漂亮的袋子等材料。

        玩法:供幼兒制作扇子,要求幼兒制作出精美又能使用的扇子來。

        2、表演區:

        準備:各種表演用的扇子,一些適合表演扇子舞的音樂,一些隊形圖示。

        玩法:讓幼兒先自主排隊形,然后根據音樂進行表演。

        3、繪畫區:

        準備:蠟筆、畫紙。

        玩法:設計各種各樣不同的扇子,設計好之后可以到手工去再進行制作。

        3、扇子大賣場:

        準備:各種各樣的扇子。自制的或實物或圖片。

        玩法:這邊是“扇子大賣場”,扇子大賣場需要銷售員,今天銷售員要來一場銷售比拼,你們要自己動腦筋,想辦法吸引顧客,看看哪個銷售員能售出最多的扇子。

        三、幼兒自主選擇區角進行活動。

        四、幼兒活動,教師觀察,并作適時的介入。

        五、播放音樂,組織幼兒收拾整理材料。

        六、交流分享。

        1、展示部分較有創新,較有特色的美工作品。

        2、表揚在買賣游戲中表現得較好的孩子。

        3、請表演區幼兒跟隨音樂表演自編扇子舞。

        【2】

        報紙的利用

        活動目標

        1.通過斯、折、剪、貼等技能,激發幼兒的表現欲望。

        2.通過活動給幼兒提供想象的空間。

        活動準備

        1.廢舊的報紙若干。

        2.調好的各色水粉顏料盤,美毛筆,抹布,剪刀等。

        活動提示

        1.讓幼兒用舊報紙撕撕、折折、剪剪、貼貼,任意發揮。

        2.用水粉顏料進行涂涂、畫畫,滿足幼兒對藝術的自由表現的欲望。讓幼兒在活動中無拘無束、自由自在的創作。

        3.引導幼兒利用報紙進行折紙、制作、撕貼畫、大幅水粉畫等。

        4.利用報紙制作角色表演服飾及道具。提醒幼兒可以從多角度入手,制作出與眾不同的款色。

        5.教師重點指導幼兒用報紙制作道具服裝。

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