合作幼兒園大班活動教案

時間：2021-02-02 18:24:31 教案我要投稿

合作幼兒園大班活動教案

　　活動目標：

合作幼兒園大班活動教案

　　1.在活動中，學會與人友好合作，體驗合作的成功和快樂。

　　2.初步理解合作的意義，知道生活中處處有合作。

　　3.初步學會探索的方法，學會與人友好合作。

　　4.讓孩子們認識到，跟同伴合作是一種精神。有的時候一個人的力量是有限的'，跟同伴合作會得到更多的幫助，更多的樂趣。

　　5.遵守游戲規則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。

　　活動重難點：

　　在活動中，學會與人友好合作，體驗合作的成功和快樂

　　初步學會探索的方法，學會與人友好合作。

　　活動準備：

　　1.經驗準備：幼兒已經學會了《螞蟻搬豆》這首兒歌。

　　2.物質準備：《螞蟻搬豆》圖片關于合作的相應圖片（一個人睡覺、一個人跳繩、合作脫衣服、合作拉被子）

　　活動過程：

　　一、兒歌導入

　　1.通過《螞蟻搬豆》兒歌感知合作（出示圖片）

　　--小朋友們，你們看這上面畫的是什么動物，它在干嗎？

　　--之前我們一起學過了《螞蟻搬豆》這首兒歌，我們再來念一遍好不好？

　　--這只螞蟻最后有沒有把豆豆抬走，他是怎么樣做的？（回洞口請來了好朋友們一起搬著走）

　　--如果沒有好朋友的幫忙，小螞蟻能把豆豆抬回家嗎？

　　--合作就是2個或更多的人，一起努力做一件事情，就像螞蟻和朋友們一起合作搬豆豆。

　　--合作可真神奇呀，大家一起合作做事情，就會把事情做的又快又好，而且更容易成功！

　　二、探究討論，如何合作

　　1.搬桌子比賽：配班教師一個人，然后再請6個小朋友搬桌子，比一比誰搬得快。讓幼兒說一說為什么他們力氣比老師小，卻比比老師搬得快。

　�。ê献骶褪谴蠹乙黄鹋ψ鲆患拢瑫咽虑樽龅糜挚煊趾茫�

　　2.看圖片，幼兒分辨哪些是在合作，哪些不是？

　　教師出示相應圖片：一個人睡覺、一個人跳繩、合作脫衣服、合作拉被子。

　　3.教室給出幾個情景，讓幼兒思考應該怎么樣合作。（收拾玩具時、搬重的東西時、玩具不夠時），再請幼兒想一想還有什么時候需要合作才能做得好的事情。進一步幫助幼兒理解合作，并了解合作的形式各種各樣，生活中處處都在合作。

　　延伸活動：

　　螞蟻搬豆游戲

　　小百科；合作就是個人與個人、群體與群體之間為達到共同目的，彼此相互配合的一種聯合行動、方式。

【合作幼兒園大班活動教案】相關文章：