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      幼兒園小班《小蛇多多》教案

      時間:2021-02-04 18:18:21 教案 我要投稿

      幼兒園小班《小蛇多多》教案

        活動目標

      幼兒園小班《小蛇多多》教案

        1,閱讀故事,初步掌握故事內容。

        2,能認真觀察畫面,嘗試比較完整地表達自己的想法。

        3,能安靜地傾聽教師同伴的表述,樂于在集體中發表自己的想法。

        4,通過語言表達和動作相結合的`形式充分感受故事的童趣。

        5,能簡單復述故事。

        教學重點、難點

        幼兒能復述故事的大概內容,能明白不亂吃東西,否則肚子會不舒服

        活動準備

        教學圖片兩張,第一張(正常的小蛇) 第二張(身上明顯鼓出所吃東西輪廓的小蛇)相應水果圖卡 幼兒用書

        活動過程

        一. 出示兩張圖片,進行對比。

        引導幼兒猜測故事情節。

        教師出示圖1,這是誰呀?(小蛇多多)

        圖2,咦!小蛇多多怎么了?快看看它的肚子,發生什么事了?

        二. 教師邊引導幼兒看幼兒用書邊講述故事。

        1.畫面上都有誰?(多多和媽媽)

        2.哪個是媽媽?哪個是多多?(大的是媽媽,小的是多多)想一想,媽媽在對多多說什么呢?

        3.教師:小蛇多多走著走著,看見了什么?(看見了一個大香蕉)它怎么做的?(一口吃掉它)教師:走著走著,它又看見了什么?(一串葡萄)它怎么做的?(一口吃掉它)教師引導幼兒逐幅閱讀相應的圖片,了解小蛇先后都吃掉了哪些水果?

        三. 再次出示第二幅畫,提出前面的猜測:多多發生什么事了。幼兒討論:是它吃東西吃多了。到底吃了些什么呢?依次出示水果圖片:蘋果,香蕉,葡萄…….

        四. 角色扮演:老師扮演多多媽媽,小朋友依次扮演小蛇多多和其他水果。按照故事情節完成角色扮演游戲

        五. 幼兒根據圖片。復述故事內容。

        教學反思

        本次活動基本達到了教學目的,幼兒能認真觀察畫面,并能嘗試表達自己的想法。師幼之間能較好地進行溝通交流,如果再上一次這個課,我覺得在角色扮演的時候,應該讓幼兒自由發揮。比如說,并不一定是吃水果這個題材。還可以再向其他方面拓展一些。讓幼兒明白無論什么吃的東西,都要適可而止。

        小百科:蛇是四肢退化的爬行動物的總稱,屬于爬行綱蛇目。正如所有爬行類一樣,蛇類全身布滿鱗片。

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