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      幼兒園小班《快樂輪胎》教案

      時(shí)間:2021-02-05 11:11:03 教案 我要投稿

      幼兒園小班《快樂輪胎》教案

        活動(dòng)目標(biāo):

      幼兒園小班《快樂輪胎》教案

        1、傾聽故事,隨著故事情節(jié)展開想像。

        2、體驗(yàn)小動(dòng)物乘著輪胎時(shí)歡快的情緒情感。

        3、能自由發(fā)揮想像,在集體面前大膽講述。

        4、在仔細(xì)觀察圖片的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)幼兒大膽講出故事的'大概情節(jié)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、觀察、操作過滾動(dòng)物體。

        2、掛圖。

        活動(dòng)過程:

        一、產(chǎn)生興趣。

        1、草坡上滾下來一個(gè)圓圓的東西。小松鼠來不及躲,只好往上一跳,跳到圓圓的東西上面。啊,原來是輪胎!小松鼠跳呀跳,圓圓的輪胎滾呀滾,多好玩呀!

        2、輪胎帶著小松鼠和它的朋友滾到了哪些地方?發(fā)生了什么事?

        二、欣賞故事。

        1、結(jié)合圖片,完整講述故事一遍。提問:快樂輪胎滾呀滾,滾到了哪里?快樂輪胎滾呀滾,又滾到了哪里?小動(dòng)物們坐在上面像乘什么?

        2、再完整講述故事一遍。提問:小動(dòng)物快樂嗎?輪胎感到快樂嗎?為什么?

        3、想一想輪胎還有可能帶著小動(dòng)物去哪兒?

        三、想像活動(dòng)。

        1、引導(dǎo)幼兒把自己想像成一只快樂的輪胎,根據(jù)教師的語(yǔ)言提示做動(dòng)作。如:輪胎穿過了隧道----它與另一只輪胎快樂地打著招呼----它滾到了高速公路上,它加快了速度,最后快要飛起來了,等等。

        2、請(qǐng)幼兒大膽想像,說說輪胎可能去的地方。

        《快樂輪胎》課后反思:

        故事內(nèi)容簡(jiǎn)單,情節(jié)有趣、生動(dòng),激發(fā)幼兒的興趣和求知欲,利用掛圖講述故事情節(jié),幼兒更能形象的感受故事情景,活動(dòng)中,很多環(huán)節(jié)用到提問法,教師提出問題,引導(dǎo)幼兒展開想象,一步一步的走入故事中,幼兒對(duì)于故事情節(jié)會(huì)更深刻,最后環(huán)節(jié),幼兒大膽想象,加上相應(yīng)的動(dòng)作,整個(gè)過程流利,孩子輕松學(xué),課堂氣氛活躍。非常積極、主動(dòng)。反思還有很多,我還有很多不足,如教案設(shè)計(jì)方面、過程中等,方方面面我更應(yīng)該多多學(xué)習(xí)如何引導(dǎo)孩子,孩子...我應(yīng)該在不斷的努力與學(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己,讓自己與孩子一起收獲更多!

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