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      冷冷的冰中班教案

      時間:2021-02-09 15:11:02 教案 我要投稿

      冷冷的冰中班教案

        ● 活動目標(biāo):

      冷冷的冰中班教案

        1、 知道冰的特性,并通過操作活動,了解冰和水之間的不同點和關(guān)系

        2、 引導(dǎo)幼兒對事物的特征進行大膽的描述,提高語言表達能力

        3、 激發(fā)幼兒探索水變化的興趣

        ● 活動資源:

        1 每人1小塊冰,半碗水

        2 幾盆熱水

        3 抹布

        ● 活動過程:

        1 組織幼兒操作,感知冰的特性

        師:今天湯老師請來了冰森林的小動物們來這里做客,它們都住在一個特別的小房子里。請你來看一看,猜猜這個特別的小房子是用什么做的?它是什么樣的?你還可以摸一摸,有什么感覺?你覺得它像什么?(啟發(fā)幼兒說出冷冷的、冷冰冰的、光滑的、硬硬的、沒有顏色、透明的等等。)

        2 在操作過程中發(fā)現(xiàn)冰和水的關(guān)系,并比較它們之間的不同

        師:咦,我們的手上是什么呀?水是從哪里來的.呢?

        桌子上還有半碗水,請你來摸摸冰、摸摸水,抓抓冰、抓抓水,比一比,它們一樣嗎?哪里不一樣呢?

        比的時候請你注意:不要把碗里的水灑到外面,如果手弄濕了,你可以在抹布上把手擦干。

        師生共同小結(jié):冰比水冷,冰是硬的,不會流,能抓起來,水是液體,不能抓起來。

        3 通過小實驗,感知冰的變化

        師:現(xiàn)在,小動物們想從冰房子里出來和小朋友做游戲了,請你想一個好辦法來幫幫它們,好嗎?要想一個既方便、安全,又不會傷害到小動物的辦法。

        (引導(dǎo)幼兒說出把冰放進熱水中)

        我們現(xiàn)在就來試一試,旁邊已經(jīng)準(zhǔn)備好了幾盆熱水,請你自己選一盆,如果一盆水的周圍已經(jīng)有很多人了,你還要不要擠進去?小朋友把冰塊放進水里的時候,請你拿好繩子,手不要碰到熱水,會燙到的。

        在幼兒操作時,請幼兒注意觀察冰塊的變化。

        看看冰變成什么樣子了?

        4 結(jié)束

        好了,現(xiàn)在我們和小動物們一起做游戲吧!

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