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      課文《平衡游戲》教案

      時間:2021-02-20 16:19:28 教案 我要投稿

      課文《平衡游戲》教案范文

        活動目標:

      課文《平衡游戲》教案范文

        1、知道物體的平衡點偏向于較重的一邊。

        2、大膽嘗試、認真觀察,分析總結。

        3、樂于嘗試頂起不同物體。

        活動準備:

        一樣大小的手工紙、水彩筆、剪刀和各種各樣的物體。

        活動過程:

        1、開始部分

        1、小朋友們請看,這是什么?(出示手工紙)給你一張手工紙你會干什么?

        2、今天張老師要頂起手工紙,請看,我是怎么頂起來的。

        2、基本部分

        1、展示頂起手工紙。我剛才是怎么頂起來的?

        2、你們想不想試一試呢?(請幼兒到后面的位置上嘗試頂起手工紙。)

        3、你們都成功了嗎?你是怎么成功的?你們頂的是手工紙的什么位置?

        4、請幼兒在頂起手工紙的“平衡點”點一個點作為記好。

        5、現在張老師要剪掉手工紙的一個角,我再頂這個平衡點會怎么樣?

        6、請小朋友去減掉一個角再進行嘗試,并在第二次嘗試的平衡點上點一個點作為標志。

        7、請幼兒說一說你第二次嘗試的點還在原來的位置嗎?偏向了哪里?為什么?

        8、我這里還有許多的材料,他們的平衡點會不會偏向較重的一邊呢?

        9、請幼兒嘗試頂起各種各樣的`材料。

        3、結束部分

        討論總結:當物品兩邊一樣重的時候他的平衡點在中間,當兩邊不一樣重的時候,物品的平衡點會偏向較重的一邊。

        4、延伸部分

        你們能不能快速的找到其他物品的平衡點呢?一起去找更多材料去試試吧!

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