<menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>

      《采訪周博士手記》五年級語文教案

      時間:2021-02-23 09:15:03 教案 我要投稿

      《采訪周博士手記》五年級語文教案

        教學(xué)目的

      《采訪周博士手記》五年級語文教案

        1.用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文,并能分角色朗讀課文。

        2.理解課文內(nèi)容,了解采訪應(yīng)圍繞一個話題進(jìn)行的方式。

        3.認(rèn)識純凈水、礦泉水、自來水各自的利與弊,增加學(xué)生的科普知識,激發(fā)學(xué)生留心身邊事、敢于積極探究的興趣。

        教學(xué)重、難點(diǎn)

        理解課文內(nèi)容,認(rèn)識純凈水、礦泉水、自來水各自的利與弊,激發(fā)學(xué)生留心身邊事、敢于積極探究的興趣。

        教學(xué)時間

        1課時。

        課前預(yù)習(xí)

        讀通課文,讀準(zhǔn)字音,在文中畫出不理解的詞,通過查字典或聯(lián)系上下文理解。

        教學(xué)過程

        一、揭示課題,激發(fā)興趣

        1.同學(xué)們,你能說說日常生活中,水有什么作用嗎?是的,水是生命之源,我們生活的方方面面都離不開水,隨著天氣漸漸熱起來,人們需要喝的水更多了,可我們怎樣做到科學(xué)飲水呢?今天讓我們一起來學(xué)習(xí)一篇與眾不同的課文。

        2.教師板書課題,學(xué)生齊讀。從題目你覺得它與我們平時學(xué)的課文有什么不同?看到這個題目你想提出什么問題?(結(jié)合學(xué)生有關(guān)題目的問題師生一起解決,如:“手記”是什么意思?快速把想到的、聽到的、看到的親手記下來。)如遇到有關(guān)課文內(nèi)容的問題,師引導(dǎo):學(xué)習(xí)了課文我們就明白了。

        二、初讀課文,整體感知

        1.初讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子。

        2.檢查預(yù)習(xí)。

        (1)提出不理解的詞。(師相機(jī)板書:有機(jī)物、放射性物質(zhì)、微生物、微量元素、免疫力、新陳代謝、體液、礦化度、有機(jī)污染物、貯存、充沛)

        (2)在熟讀詞的基礎(chǔ)上,師生交流理解。

        (3)指名分角色朗讀課文,檢查是否正確、流利,重點(diǎn)指導(dǎo)難讀的'句子。

        3.再讀課文,說說這篇采訪手記主要圍繞什么話題來寫的?(科學(xué)飲水)

        4.你知道我們?yōu)槭裁匆茖W(xué)飲水嗎?(學(xué)生各抒己見)

        周博士是怎樣說的?(出示:講究喝水,喝出健康,喝出充沛的生命活力!)齊讀。

        5.那我們怎樣做到科學(xué)飲水呢?周博士為我們提出了哪些良好的建議?

        三、抓住重點(diǎn),自讀自悟

        1.學(xué)生自學(xué)課文,思考。

        課文共介紹了哪幾種不同的飲用水,它們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么?在文中畫出。

        2.學(xué)生分小組交流,并填表。

        飲用水  優(yōu)點(diǎn)         缺點(diǎn)

        純凈水沒有細(xì)菌,沒有病毒,干凈衛(wèi)生。得不到有用的微量元素,增加鈣的流失。

        礦泉水純凈衛(wèi)生,富含對人體有益的微量元素和礦物質(zhì),有利于維持酸堿平衡,促進(jìn)人體新陳代謝。不利于廣泛飲用。

        自來水廣泛飲用,所含礦物質(zhì)基本能滿足人體需要。需要解決污染問題。

        3.全班交流并展示圖表。

        4.提問。

        (1)既然燒開水是解決自來水污染問題的重要方法,那燒開水有哪些學(xué)問呢?

        (2)你們或你們的家人平時是怎樣做的?讀到這兒你有什么感受?

        四、角色扮演,回顧全文

        同學(xué)們所知道的科學(xué)飲水的知識是通過采訪醫(yī)學(xué)專家周博士而知道的,下面我們就扮演三位小記者一起去采訪周博士。

        1.小組分角色朗讀。

        2.全班交流,指名分角色朗讀,師生評議。

        五、總結(jié)全文,拓展延伸

        學(xué)了這篇采訪手記,你有哪些收獲和感受呢?其實,在我們身邊還有許多令我們感興趣的有趣話題值得我們?nèi)ヌ骄。和同學(xué)議議,還有哪些令你感興趣話題,課余分組去采訪一下有關(guān)人員。

      【《采訪周博士手記》五年級語文教案】相關(guān)文章:

      采訪周博士手記教案09-11

      采訪周博士手記的教案11-24

      《采訪周博士手記》教案設(shè)計09-25

      《采訪周博士手記》的教學(xué)設(shè)計01-05

      《采訪周博士手記》教學(xué)反思06-11

      采訪周博士手記教學(xué)反思06-16

      采訪周博士手記教學(xué)反思06-10

      《采訪周博士手記》課后教學(xué)反思06-14

      《采訪周博士手記》教學(xué)設(shè)計范文11-25

      久久亚洲中文字幕精品一区四_久久亚洲精品无码av大香_天天爽夜夜爽性能视频_国产精品福利自产拍在线观看
      <menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>
        色九九在线视频精品99 | 在线免费看AV的网站 | 亚洲国产午夜精品理论片 | 亚洲性爱国产性爱 | 中美日韩在线观看网 | 日本亚洲欧洲免费无线码 |