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      送小魚回家托班教案

      時間:2021-03-03 11:22:11 教案 我要投稿

      送小魚回家托班教案

        活動目標:

      送小魚回家托班教案

        1、在教師的提示,幫助下,學習將平面小魚貼在作業紙空白處。

        2、在教師示范及自我語言提示下,學習用手指蘸少量糨糊。

        3、學習使用糨糊等粘帖材料,知道不用手抓糨糊,手指用過糨糊要在抹布上擦干凈。

        活動準備:

        1、幼兒人手一張畫有小魚缸輪廓的作業單,用各色彩紙剪成各種形狀的小魚(每人2—3條)。

        2、教師教具作業單和各種形狀的魚卡片,內容與幼兒學具,放大2-3倍。

        3、糨糊,抹布。

        教學過程。

        一、出示操作材料,以游戲情景吸引幼兒的.興趣。

        1、出示彩色小魚卡,“看,誰來了?”

        2、“小魚要回家,它的家在哪?”

        3、“小魚要回家,誰來幫幫忙?”

        4、幼兒嘗試將小魚送回魚缸,幫助幼兒了解“家”的含義。

        5、教師松開手,引導小魚會掉下去,并出示糨糊“小魚怎么才能不掉下去呢?”

        二、引導幼兒學習活動的玩法和操作規則。

        1、糨糊怎么把小魚送回家呢?

        2、教師引導幼兒根據已有的經驗,探索粘帖的方法,請個別幼兒展示如何粘帖小魚。

        3、教師以向幼兒學習的形式,邊粘帖,邊簡單的語言講解:伸出手指頭,親親糨糊,親親小魚,小魚回家,親親抹布。

        4、教師引導幼兒用語言和動作練習,邊做動作邊說:伸出手指頭,親親糨糊,親親小魚,小魚回家,親親抹布。

        5、還有許多小魚也要回家,它們在哪兒?我們一起送小魚回家吧。

        三、幼兒自由操作,教師巡視。

        1、提醒幼兒糨糊不要蘸太多。

        2、用情景語言提醒幼兒在輪廓內粘帖。

        3、鼓勵幼兒用語言提示自己的動作。

        4、教師詢問幼兒手里的小魚的大小,顏色。

        5、用語言引導幼兒對小魚說一句話:小魚,你回家吧!

        四、展示、欣賞作品。

        1、展示幼兒粘帖作品。

        2、小魚都送進魚缸里了嗎?(強化幼兒在一定范圍內粘帖的意識)

        3、小魚都回家了,謝謝小朋友!

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