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      七年級語文《秋天》教案

      時間:2021-04-26 19:58:51 教案 我要投稿

      七年級語文《秋天》教案

        教學目標:

      七年級語文《秋天》教案

        1、理解課文內容,使學生了解秋天的特點,懂得秋天是豐收的季節,感受到秋天的美。

        2、在老師的指導下能讀出長句子中停頓和自然段間的停頓。

        教學重點:

        朗讀課文、學會用“漸漸”說一句話。

        教學難點:

        讀出長句中的停頓和自然段間的停頓。

        教學過程:

        一、導入:

        你知道現在是什么季節嗎?你喜歡秋天嗎?為什么?我們今天就來學習第2課秋天,看看課文是怎樣描寫秋天的。

        板書:秋天

        二、出示目標:

        1、理解課文內容,明白為什么說秋天是豐收的季節?是美麗的畫卷?

        2、在老師的指導下能讀出長句中的停頓和自然段間的停頓。

        三、初讀課文

        老師范讀課文

        想:課文共幾個自然段?主要寫了秋天的什么?

        板書:天樹葉菊花果子莊稼

        四、細學課文

        (一)、學習第一節。指名讀。

        問:這節有幾句話?你知道?什么?

        (二)學習第二節,指名讀

        1、問:秋天的天空有什么特點?你感覺怎樣?

        2、板書:高藍

        3、指導朗讀

        (三)學習第三節,各自輕聲讀

        1、秋天的樹葉怎么樣?有什么變化?

        板書:紅黃落

        “慢慢”“漸漸”各是什么意思?

        2、誰會用“漸漸”說一句完整的話?

        歸納:第一句話得很具體“慢慢”“漸漸”

        發紅“變黃”秋風一吹,就、、、、、“用詞到三正確準確、寫出樹葉的變化。

        3、讀比喻句:

        (1)問:把飄落的葉子在做什么?

        (把落葉飄下來的樣子比做蝴蝶飛舞)

        小結:我們把這樣的句子,也就是說把什么比做什么葉做比喻句。

        (2)這樣寫寫出了落葉的什么?

        (3)落葉這樣美我們應該怎樣讀?

        (4)指導讀句子老師,指名讀

        它們/像一中時蝴蝶/在空中/飛舞

        (四)、學習第4節,提名讀

        1、菊花有什么變化?

        板書:黃白紫

        2、風一吹怎么樣?

        3、這節主要寫了什么?

        (五)、學習第5節,指名讀。

        1、這節主要寫了什么?

        板書:蘋果柿子

        2、各寫了蘋果,柿子的什么?(顏色形狀)

        3、你是從哪些詞里看出來的?

        4、“笑”是寫人的表情的,作者寫蘋果“笑紅了臉”你們知道這是什么寫法嗎?(擬

        人)

        5、這樣寫有什么好處?寫出了人們的什么心情?

        6、計“柿子”的句式?

        問:這是什么句式?

        把什么比做什么?

        “一個個”說明什么?指滿是什么意思?

        7、指導朗讀范讀指名讀

        黃澄澄的柿子/像一個個小燈籠、掛滿枝頭。

        (六)學習第6節,指名讀。

        1、問:這一節主要寫了什么?

        2、從什么地方看出莊稼熟了?

        板書:稻子玉米豆子金黃

        3、理解:一片金黃

        過渡:秋天,天高氣爽,樹順有紅,有黃,菊花五顏六色。果子,莊稼都豐收了,所以說秋天是什么季節,什么畫卷,我們一起讀第7小節。

        (七)齊讀第7小節。

        1、問:為什么說秋天是豐收的`季節?

        為什么說秋天是美麗的畫卷?

        2、指導學生觀察插科。

        小結:本課以天空,樹葉、菊花、水果、莊稼在秋天的特點,描繪出一幅秋天的美景,使我們了解秋天是豐收的季節是美麗的畫卷。

        (八)、指導朗讀全文

        1、老師范讀

        2、學生模仿老師朗讀課文的樣子,練習讀出自然段停頓。

        綜合板書:

        2秋天

        天高藍

        樹葉紅黃落豐收

        菊花黃白紫美麗

        果子蘋果柿子

        莊稼稻子玉米豆子金黃

        作業練習

        1、在括號里填上合適的詞

        ()的蘋果()的葉子

        ()的柿子()的天空

        ()的畫卷()的季節

        2、按課文內容填空

        秋天來了,天那么(),那么()。樹上的葉子有的慢慢()了,有的漸漸()了。菊花開了,()的、()的、()的,散發出陣陣(),果園里,()的蘋果笑紅了臉,()的柿子像()小燈籠掛滿枝頭,田野里()熟了,()、()、()一片金黃。

        2、用漸漸寫一句話。

        如;小樹漸漸長高了。

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