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      幼兒園大班教案《雞毛信》

      時間:2023-06-28 20:32:54 教案 我要投稿
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      幼兒園大班教案《雞毛信》

        活動目標:

      幼兒園大班教案《雞毛信》

        1、了解雞毛信的由來,能發揮想象運用身體的各個部位藏紙條。

        2、在“雞毛信”的游戲中體驗活動成功的樂趣。

        3、提高幼兒思維的敏捷性。

        4、使幼兒學會用肢體動作配和游戲的玩法。

        活動準備:

        黑板,記分牌2張、桌子、勾線筆、哨子

        活動過程:

        一、活動導入。

        1、(出示圖片)你看到了什么?

        2、聽故事:雞毛信

        3、討論:雞毛信重要嗎?(很重要,藏的地方是個秘密,千萬不能被人發現)

        4、如果你是小海娃,你有一封雞毛信,而且信只能藏在自己身上,你會把信藏在自己身體的什么地方?

        二、自由玩“雞毛信”

        1、現在我們就來玩雞毛信的游戲,請你們找個好朋友,2個人為一組,同時將小紙條藏起來,然后互相找,一個小朋友在大屏風后藏,一個小朋友在屏風前面藏。

        2、幼兒分組自由玩

        3、請你說說你剛才把紙條藏在身體的什么部位了?

        三、集體游戲:送雞毛信

        1、師:先請你們7個人一組,分2組,站在線上。現在你們這2組就要來一次比賽,先給你們的小隊起個名字吧!在推選一名組長,我這里有2張記分牌,是記錄你們的得分的。

        2、介紹游戲規則:2組同時藏,藏好后站回線上,聽到哨子響開始艘,相互搜,在聽到哨子響停止搜,看看搜出幾張雞毛信得幾分,最后哪組分數最高就勝利。

        3、游戲再次進行

        4、統計得分

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