幼兒園大班教案《雞毛信》

時間：2023-06-28 20:32:54 教案我要投稿

幼兒園大班教案《雞毛信》

　　活動目標：

幼兒園大班教案《雞毛信》

　　1、了解雞毛信的由來，能發揮想象運用身體的各個部位藏紙條。

　　2、在“雞毛信”的游戲中體驗活動成功的樂趣。

　　3、提高幼兒思維的敏捷性。

　　4、使幼兒學會用肢體動作配和游戲的玩法。

　　活動準備：

　　黑板，記分牌2張、桌子、勾線筆、哨子

　　活動過程：

　　一、活動導入。

　　1、（出示圖片）你看到了什么？

　　2、聽故事：雞毛信

　　3、討論：雞毛信重要嗎？（很重要，藏的地方是個秘密，千萬不能被人發現）

　　4、如果你是小海娃，你有一封雞毛信，而且信只能藏在自己身上，你會把信藏在自己身體的什么地方？

　　二、自由玩“雞毛信”

　　1、現在我們就來玩雞毛信的游戲，請你們找個好朋友，２個人為一組，同時將小紙條藏起來，然后互相找，一個小朋友在大屏風后藏，一個小朋友在屏風前面藏。

　　2、幼兒分組自由玩

　　3、請你說說你剛才把紙條藏在身體的什么部位了？

　　三、集體游戲：送雞毛信

　　1、師：先請你們7個人一組，分2組，站在線上。現在你們這2組就要來一次比賽，先給你們的小隊起個名字吧！在推選一名組長，我這里有2張記分牌，是記錄你們的得分的。

　　2、介紹游戲規則：2組同時藏，藏好后站回線上，聽到哨子響開始艘，相互搜，在聽到哨子響停止搜，看看搜出幾張雞毛信得幾分，最后哪組分數最高就勝利。

　　3、游戲再次進行

　　4、統計得分

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