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      大班科學活動神奇的中草藥教案

      時間:2021-01-09 20:21:17 教案 我要投稿

      大班科學活動神奇的中草藥教案

        活動目標:

      大班科學活動神奇的中草藥教案

        1、初步認識常用的中草藥,知道它們可以治病強身健體。

        2、感受中國傳統中醫文化的神奇。

        3、培養幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。

        4、學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發現。

        5、激發幼兒樂于探索科學實驗的樂趣。

        活動準備:

        知識經驗準備:幼兒已經認識了一些常見的植物

        材料準備:中草藥圖片

        活動重點:

        在植物中對中草藥進行分類

        活動過程:

        1、情境表演“醫院”

        ——教師飾“病人”因咳嗽去看病,“病人”不能吃西藥所以幼兒飾“醫生”開了一貼中草藥“川貝止咳露”,“病人”吃后好多了。

        ——小朋友,你們知道醫生給我開的是什么?

        2、感知了解

        ——多虧醫生給我開了中草藥治好了我的病。今天還來了許多中草藥朋友,大家用自己的好辦法也去認識認識它們嗎?

        3、討論講述

        ——誰能告訴大家你認識哪些中草藥朋友?(幼兒講述,教師出示圖片或實物)。

        ——你是怎么知道的?它有什么神奇的作用呢?(幼兒討論,講述)

        ——還有一些中草藥我還不認識,它們又是誰?(教師出示幼兒沒有講到的,如金銀花、天麻等)。

        ——原來,靈芝、人參、川貝、金銀花等等這些神奇的中草藥有的'可以治病,有的可以滋補身體,用處真不小!

        4、活動延伸

        ——這么有趣的中草藥,大家還有什么想知道的嗎?(幼兒提問,討論解決)

        ——那我也要考考大家,你們知道什么人最早發現中草藥?中草藥還有什么神奇的地方?下面讓我們來聽聽醫生的介紹吧!

        活動反思:

        科學研究應從幼兒身邊事物開始,引導他們關注周圍生活和常見事物,發現其中的趣味和奧妙,這有利于激發幼兒的好奇心。本次活動從幼兒熟悉的幾種常見中草藥入手,激發幼兒的探究欲望,并通過參觀實物、觀看課件等多種形式,層層遞進,讓幼兒了解中草藥的有關知識,從而達到活動目的。

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