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      《學習自己入廁》小班健康教育教案

      時間:2021-03-12 14:10:33 教案 我要投稿
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      《學習自己入廁》小班健康教育教案

        作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的《學習自己入廁》小班健康教育教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      《學習自己入廁》小班健康教育教案

        活動目標:

        1、學習自己入廁,盡可能不尿濕褲子。

        2、知道當廁所人多時不爭搶。

        3、學會保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

        4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習慣。

        活動準備:

        木偶小猴

        活動過程:

        1、教師和幼兒共同欣賞故事《小猴尿濕了》

        ——教師出示木偶小猴,講述故事一遍。

        ——尿濕褲子會有什么感覺?怎樣才能不尿濕褲子?

        ——教師總結:尿濕褲子會讓我們心理和身體都感覺不舒服。

        2、教師和幼兒共同參觀班級廁所。

        ——教師帶領幼兒參觀本班活動室的廁所,讓幼兒知道廁所是大小便的地方。

        ——識別男廁所和女廁所的位置。

        ——分清小便池,知道男孩、女孩小便的方法是不一樣的。

        3、分別請男孩子和女孩子上廁所。

        ——男孩子入廁。討論:怎樣上廁所才不會將小便弄到便池外?(不要離便池太近,以免弄臟褲子)

        ——穿有拉練的褲子小便,要小心不要損傷皮膚。

        ——女孩子入廁討論:怎樣上廁所才不會讓小便弄濕褲子?

        初步了解預防疾病的`方法。

        4、教師和幼兒共同討論入廁的注意事宜。

        ——教師帶幼兒回到活動室。玩游戲時想小便怎么辦?吃飯時想小便怎么辦?集體活動時想小便怎么辦?

        ——廁所里人多怎么辦?小便急怎么辦?(廁所里人多時不爭先、不擁擠、依先后順序小便。小便急時,可與其他幼兒協商,讓自己先用廁所)

        5、教師和幼兒共同參觀幼兒園公用廁所。

        ——教師帶領幼兒參觀幼兒園的公用廁所,告訴幼兒在室外活動時可就近入廁。

        教學反思:

        幼兒非常喜歡聽故事,一聽老師說要講故事,都靜靜地坐在椅子上,眼神極渴慕地望著老師,都希望快一點聽老師講故事。在完整的欣賞了故事后,孩子們不由的發(fā)起了感慨,為此,教師讓孩子們互相說說自己對故事的看法,給幼兒創(chuàng)設了自由表達的空間,幼兒都積極發(fā)言,用語言表達著自己內心的感受及自己的看法,隨后結合掛圖,分段欣賞故事,加深了幼兒對故事的理解。

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