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      《紅紅的蘋果》小班美術教案

      時間:2021-03-13 10:05:38 教案 我要投稿

      《紅紅的蘋果》小班美術教案

        作為一名老師,時常會需要準備好教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。來參考自己需要的教案吧!以下是小編精心整理的《紅紅的蘋果》小班美術教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      《紅紅的蘋果》小班美術教案

        活動目標:

        1、學習用團紙球的方法裝飾蘋果,發展幼兒的手部動作。

        2、養成良好的操作習慣,體驗活動帶來的樂趣。

        3、感受作品的美感。

        4、感受色彩對比。

        活動準備:

        畫有蘋果輪廓圖片、大樹2棵、固體膠水、皺紋紙條、筐若干。

        活動過程:

        1、歌曲導入,請幼兒大膽說一說。

        T:果園里的蘋果都熟了,我們一起去摘吧。(師幼一起唱歌)

        哇!摘了這么多的蘋果。

        你們喜歡吃蘋果嗎?

        2、出示大樹,激發幼兒參與的興趣。

        T:那蘋果長什么樣子的啊?

        (圓圓的,大大的,紅紅的。)

        蘋果長在哪里的呀?

        對了,長在樹上的。看,這里有兩棵大蘋果樹,可是上面有沒有蘋果啊?

        (沒有)

        沒關系,老師來變一個紅紅的大蘋果。

        我變,我變,我變變變,瞧!(出示蘋果粘貼畫)

        你們想不想也來變啊?

        3、出示空白蘋果圖片,教師講解示范操作步驟。

        T:這也是一個蘋果,哪個蘋果好看啊?

        那我們把這白白的蘋果穿上一件好看的衣服吧!

        先請小朋友們拿一張紙片,把它放在手心里,壓一下,團起來,就像做湯圓一樣。

        一起和老師來做做看。(幼兒空手跟老師模仿)

        好了,一個紙球做完了。然后把膠水的帽子打開,放在筐筐里,擰出一點膠水,把團好的紙球粘上膠水,放在蘋果身上白白的地方。

        粘在蘋果的哪里?里面還是外面?記得小手要用力按一下哦!

        我們再多做一些紙球,把蘋果白白的地方全部填滿了。

        用完膠水,記得要把帽子蓋好了哦!

        這樣,一個紅紅的.大蘋果就做好了,我們把它送給果樹媽媽吧。

        現在請你們輕輕抱起椅子,去變吧!

        4、幼兒操作,教師巡回指導。

        5、作品展示。

        T:請把變好的蘋果都送給果樹媽媽,然后快回去坐好。

        6、小結。

        教師以鼓勵幼兒為主,讓他們感受活動的樂趣。

        教學反思:

        幼兒美術活動,是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象,再用一定的美術媒介把它表現出來的操作活動。

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