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      幼兒園安全備課教案

      時間:2020-10-26 16:04:31 教案 我要投稿

      幼兒園安全備課教案范文(通用5篇)

        作為一名默默奉獻的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。教案應該怎么寫呢?以下是小編整理的幼兒園安全備課教案范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

      幼兒園安全備課教案范文(通用5篇)

        幼兒園安全備課教案1

        活動目標:

        1、在活動中體驗、感知,了解和掌握基本游泳安全知識,形成自我保護和保健的基本能力。

        2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。

        活動準備:

        課件、救生圈、圖片等。

        活動過程:

        一、創設情境,談話導入。

        1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動?

        2、創設情境,激發幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發幼兒參加的熱情,創設一起外出去游泳的情境。

        二、出示圖片。

        1、觀察途中的小朋友在干什么個?

        2、如果有人掉入水中你應該怎么辦?炎熱的夏天能到河中洗澡或玩耍嗎?

        3、教師小結:在炎熱的夏天,不能一人獨自去河邊玩耍。如果發現有人溺水要請求別人幫忙,不能自己下水救人。

        三、自主討論。

        1、創設情境,播放動畫。教師繼續扮演老板,為幼兒播放動畫:播放卡通人物魯蛋中暑的動畫,組織幼兒討論:魯蛋為什么會暈倒?

        2、通過討論,教師小結:(1)中暑的原因或條件;(2)怎樣預防中暑。

        3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動畫片,即魯蛋得救的部分。

        四、模擬游泳情境,學習游泳安全知識

        1、到達目的地,創設游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發生的溺水事故,引起幼兒重視。

        2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識,以及注意事項。

        五、學唱兒歌

        1、教師小結:在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊都要注意健康和安全。

        2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。

        附:兒歌

        夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動要當心。健康安全要牢記,養成生活好習慣。

        幼兒園安全備課教案2

        活動目的

        1、提高安全意識,學習溺水安全有關知識。

        2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

        3、自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識,提高自防自救能力。

        活動準備

        事先準備事例,尋找一些圖片資料。

        活動過程

        一、活動導入

        1、教師:“小朋友們暑假快來了,那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢?”

        2、教師:“你們喜歡嗎?會游嗎?”

        二、活動過程

        1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。

        2、講述案例《水庫摸,深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么?

        3、引導幼兒了解水庫的危險性,自己游泳技術不佳時千萬不可逞強下水。

        4、教師談談事例《深水玩耍,水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?

        (1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規則?

        (2)、我們應如何遵守安全規則?

        (3)、教育幼兒知道深水中經常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。

        5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點:

        (1)、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

        (2)、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發現有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等,不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

        三、活動結束

        1、教師:"聽了那么多,你懂得了什么?"

        2、小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望小朋友通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的`好習慣。

        四、延伸

        1、教師:"要是碰到有人溺水被抬上來,這時候120沒趕來,你該怎么救人?"

        2、幼兒自由發表意見。

        3、教師出示圖示請幼兒觀察討論。

        4、教師講解救人步驟。

        5、教師示范救人步驟,幼兒觀察。

        6、請個別幼兒嘗試。

        幼兒園安全備課教案3

        活動目標

        1、通過故事,初步了解防溺水安全的有關內容。

        2、知道當自己得到別人的幫助時,要學會感激別人。

        活動準備

        故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖。

        活動過程

        一、師幼談話進入本次活動的主題。

        師:小朋友們,現在是什么季節?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)

        師:有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測),聽完接下來的故事,你們就知道它怎么樣了。

        二、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》。

        教師講述故事,引導幼兒仔細傾聽故事。

        ——師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)

        教師:小貓很怕熱,它趁媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。

        ——師:小貓為什么會落水呢?(幼兒回答)

        教師:它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。

        ——師:小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎么樣?(幼兒回答)

        教師:是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子,小貓就淹死了。

        ——師:“如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?”

        教師引導幼兒回答問題,初步了解當自己得到別人幫助的時候,要學會感謝別人。

        三、師幼共同討論有關防溺水的安全知識。

        教師:當大人沒有在自己身邊的時候,小朋友們不能獨自到水深的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果不小心掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會像小貓一樣掉到水里。

        請小朋友說一說“如果不小心掉到水里了,你會怎么做。”

        附故事:小貓落水

        夏天到了,天氣很熱,小貓的媽媽正忙著做飯,小貓趁著媽媽不注意一溜煙地跑出來,它跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,可是正當他再一次將手伸到小河里時,他的腳下一滑,不好,小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎,大喊“救命”,恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。

        從此,小貓再也不敢自己到水邊去玩了。

        幼兒園安全備課教案4

        活動目標:

        1、了解煤氣的作用和危險性,知道人在煤氣中毒時,會產生的一些生理反應。

        2、知道在發生危險時,如何解救自己的方法。

        3、培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

        4、培養幼兒敏銳的觀察能力。

        5、加強幼兒的安全意識。

        活動準備:

        1、因漏氣而造成的事故事例。

        2、煤氣灶一個。

        3、關于一些煤氣發生的事故錄象。

        活動過程:

        一、認識煤氣灶、煤氣包,了解煤氣的用處。

        1、出示煤氣灶和煤氣包,提問:這是什么?你們家使用煤氣嗎?你們家的煤氣是從哪里來的?煤氣有什么用?

        2、教師進行簡單的小結:我們家用的煤氣有兩種,一種是管道煤氣,一種是煤氣包。

        它們給我們帶來了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜。

        二、觀看錄象,了解煤氣的危險性。

        1、教師:煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,煤氣也會給我們帶來許多危害。

        2、展示有關圖片或相關的報道,使幼兒初步了解在哪些情況下,會發生漏氣或爆炸事故。

        3、引導幼兒結合日常生活經驗談談煤氣造成的危險性有哪些?

        三、組織幼兒討論,知道安全使用煤氣的方法以及發生以外后的自救方法。

        1、怎樣安全使用煤氣。

        2、怎樣知道漏氣了?如何辨別呢?

        3、我們人體吸進了這些有毒的會有哪些反映呢?

        四、教師結合幼兒的具體情況,重點講解幾個問題。

        1、當成人在廚房使用煤氣烹飪時,小朋友盡量不要到廚房。

        2、小朋友在家中,不要自己隨便動煤氣灶的開關。

        3、如果聞到異味,要及時提醒爸爸媽媽。

        幼兒園安全備課教案5

        教學目標:

        1、了解簡單的防火知識,增強自我保護意識,學習火災自救的方法。

        2、鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險困難的勇敢精神,能夠保護自身安全。

        3、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

        4、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

        5、加強幼兒的安全意識。

        教學準備:

        字卡圖片、火災場面范畫、自救圖解

        教學過程:

        一、出示火字的字圖卡,請幼兒觀察。

        1、提問:這是什么字?"火"

        首先出示圖片讓幼兒觀看,其次讓幼兒用知道"火"字是象形字,能解它的筆順。那么火能燃著哪些東西?(布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)

        2、知道了火能發光發熱,組織幼兒討論火的用途和危害。

        (1)我們的生活中離不開火,請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)

        (2)火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)

        二、組織幼兒討論并出示圖片:

        (1)發生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物、亂拉亂接電線等)

        (2)怎么樣防止火災發生?

        如果發生火災,我們應該怎么樣做才能實現自我保護與逃生自救?

        ①發現火災迅速撥打火警電話119、報警時要講清詳細地址、姓名。

        ②家中起火,不要驚慌,迅速用滅火器進行撲救。

        ③穿過濃煙逃生時,使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

        ④如果身上著火,不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

        ⑤如遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口逃生。

        ⑥如果室外著火,不要開門,以防大火竄入室內。用浸濕的物品堵塞門窗縫,并潑水降溫。

        ⑦若逃生線路被大火封鎖,立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物、等方式向窗外發送求救信號。

        三、防火自救游戲:

        小朋友站成一圈,選幾位小朋友頭戴福娃歡歡的火焰頭飾沿著圈外走,老師和小朋友一起朗誦防火兒歌,當兒歌停止后,戴頭飾的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友,表示他們的衣服著火啦。"著火"的小朋友迅速想辦法自救,如就地打滾,脫掉外衣或假裝用水淋濕身體。做完后摘下頭飾,走到圈外,游戲從頭在做。游戲可重復進行。

        防火兒歌

        小朋友,不玩火,莫讓大家吃苦果;

        是電器,都有電,手濕不要動電線;

        不玩火,不動電,自我保護是關鍵;

        發生火災不亂走,及時撥打"119"。

        心不慌,意不亂,鎮定冷靜快疏散。

        濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭伏地。多吃對保護視力有保護的食物,做個不挑食的好寶寶!

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