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      大班科學《種豆子》教案

      時間:2020-10-26 19:00:17 教案 我要投稿

      大班科學《種豆子》教案范文

        作為一位杰出的老師,常常需要準備教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編幫大家整理的大班科學《種豆子》教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      大班科學《種豆子》教案范文

        活動目標:

        通過種植活動,使幼兒獲得有關種植的直接經驗,了解泥土與植物生長的關系,學習簡單的`種植技能,培養(yǎng)愛勞動、愛科學的興趣和情感。

        讓幼兒學會初步的記錄方法。

        對科學活動感興趣,能積極動手探索,尋找答案,感受探索的樂趣。

        重點難點:

        要在一土地上面操作,而且種植之后還要隨后觀察。幼兒對種植基本是完全陌生而沒有實操的經驗。

        活動準備:

        豆種及種植工具若干,事先準備好種植場地。春天景色及種植圖片各一幅。

        活動過程:

        1、出示圖片,提問:這是什么季節(jié)?(啟發(fā)幼兒說出春天的季節(jié)特征)

        2、出示種豆圖片提問,(啟發(fā)幼兒說出種豆的步驟)

        3、通過談話,激發(fā)幼兒種植的興趣,交代勞動要求。

        4、幼兒幫助教師整理園地。

        5、種植。

        (1)教師示范種豆的方法:挖坑放豆種、培土、澆水。幼兒邊觀察邊做模仿動作。

       。2)幼兒動手種植、澆水。

        (3)教師交代管理要求。要求幼兒以小組為單位,管理種植豆子、定時澆水。

        教學反思:

        活動過程中沒有組織好幼兒,課堂有點亂,在活動中缺少詳細的講解。每節(jié)課都應該把所要傳授的知識講到位。令幼兒更易懂,及接受。

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