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      幼兒園大班科學活動教案《火山爆發》

      時間:2020-10-30 17:20:58 教案 我要投稿

      幼兒園大班科學活動教案《火山爆發》

        作為一名教學工作者,就難以避免地要準備教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那么你有了解過教案嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園大班科學活動教案《火山爆發》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      幼兒園大班科學活動教案《火山爆發》

        幼兒園大班科學活動教案《火山爆發》1

        活動目標:

        1、通過實驗,感受火山爆發的現象。

        2、培養探索自然的興趣。

        3、初步了解其特性。

        4、激發幼兒對科學活動的興趣。

        活動準備:

        實驗材料每人一份:粘土做的小火山模型、操作盤、小蘇打粉、一個塑料杯、紅色顏料、白醋、小勺子;火山爆發的錄像資料、操作步驟圖。

        活動過程:

        一、教師演示小火山爆發。

        小朋友們今天老師要給你們表演一個神奇的魔術。

        二、播放“火山爆發”的錄像,觀察火山爆發時的景象。

        教師:今天老師帶來了一段錄像,上面發生了一件事,請仔細看一看。你看到什么了?為什么山會噴出紅色的液體?從哪里噴出來的?像這樣噴出紅色液體的山我們通常叫什么?

        三、鼓勵幼兒做“火山爆發”的實驗。

        1、看一看。

        教師演示

        2、問一問

        教師提問幼兒教師的操作步驟。

        3、做一做

        幼兒操作,教師巡回指導。

        四、小結活動情況

        個別不成功幼兒的情況。

        活動延伸:

        了解一些真的火山爆發的情況。

        幼兒園大班科學活動教案《火山爆發》2

        設計意圖:

        我一直認為幼兒科學教育的價值取向不應該只注重靜態知識的傳遞,而應該注重兒童的情感態度和兒童探究解決問題的能力、與他人及環境的積極交流與和諧相處的培養上。科學小實驗不僅能培養孩子的'很好的動手動腦的能力,通過這些實驗還能培養孩子的科學素養。因此,我設計了小火山爆發了這樣一節課,通過一個小實驗深入淺出的向幼兒講解火山噴發這個復雜的問題,既滿足了幼兒的好奇心又學習了科學知識。

        活動目標:

        1. 通過科學探究活動,幼兒感受和了解火山爆發的現象。

        2、幼兒樂于動手操作和實驗探究,以及交流探索的過程和結果。

        活動準備:

        小蘇打和醋若干,勺子,盤子,抹布,ppt

        活動過程:

        一、謎語引入

        小朋友們好,今天要和老師一起走近科學的王國,一起探索神奇的科學奧秘。在開始之前呢,老師啊要給小朋友們猜一個謎語,小朋友們可要仔細的聽好了。有一種山,他要是生氣了或者發怒了會很危險,小朋友知道是什么山嗎?

        二、出示ppt,幼兒了解火山爆發的現象

        1、觀看視頻,感受火山爆發。

        2、教師出示圖片講解,了解火山的種類。

        3、危害及好處

        三、認識實驗材料

        1、認識醋

        通過搖一搖、看一看、聞一聞等方法了解醋的顏色、氣味、作用等。

        2、認識小蘇打

        通過看一看、聞一聞等方法了解小蘇打的顏色,味道,作用等。

        四、實驗猜想

        1、教師提問:如果把醋和小蘇打一起放到量杯里會發生什么現象呢?請小朋友來說一說,會不會像火山噴發一樣呢?

        2、幼兒進行猜想。

        五、實驗操作

        1、教師進行實驗操作,操作的過程中,要邊操作邊實驗,邊口述過程。

        2、幼兒進行實驗操作,教師進行巡視,提醒操作過程。

        3、幼兒分享實驗結果。

        4、教師小結。

        5、收拾實驗材料。

        活動延伸

        小朋友們和爸爸媽媽可以用橙汁、咖啡和可樂這三種飲料一起來做這個小實驗,會不會像火山一樣噴發呢。

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