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      體育活動走大鞋教案

      時間:2020-10-31 10:48:40 教案 我要投稿

      體育活動走大鞋教案范文

        作為一位兢兢業業的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。教案要怎么寫呢?下面是小編收集整理的體育活動走大鞋教案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      體育活動走大鞋教案范文

        【設計意圖】

        幼兒對大鞋很感興趣,也有穿爸爸媽媽的大鞋踢踏踢踏的經歷,但對于兩人或三人同時穿同一雙大鞋一起走路會怎么樣?幼兒很想親身體會一下,因此我設計了走大鞋這一活動。

        【活動目標】

        1、嘗試兩人、三人合作平移走“大鞋”,發展幼兒平衡能力及互相協作的精神。

        2、選擇自己喜歡的方式,進行小組循環的“大鞋”游戲,充分體驗合作運動的愉悅。

        【活動準備】

        用木版和寬牛筋自制的“大鞋”若干雙,可供兩至三個幼兒一起玩,大鞋上分別寫有數字1、2。

        【活動過程】

        1、熱身運動,活動活動筋骨。

        2、兩人合作“走大鞋”。

        第一次嘗試

       。1)幼兒自由組合,兩人一組分別選擇一雙“大鞋”進行合作“走大鞋”的嘗試。

       。2)教師巡視觀察,注意發現幼兒在嘗試過程中出現的問題,如:兩人邁步不協調,步速不一致等,并引導幼兒積極探索。

       。3)請幼兒說說自己走得怎樣?如何才能走得更好?可以用動作配合語言表達自己的想法、做法。

       。4)師幼共同總結“走大鞋”的好方法,即動作要領:后一名小朋友扶著前一名小朋友的肩膀;走的時候先出有數字1的.鞋,再出有數字2的鞋,同時兩人一起喊“1、2,1、2……”的號子。這樣就不會摔倒,兩人才能協調一致地向前走。

        第二次玩“走大鞋“的游戲

        (1)在《踏浪》樂聲的伴奏下,幼兒再次玩“走大鞋”的游戲。

        (2)教師進行個別指導與幫助。

        (3)請合作走大鞋成功的幼兒展示,并鼓勵幼兒進行創新。

        3、三人合作走大鞋。

        品嘗到成功滋味的、身體平衡能力較強的三名幼兒自由組合走大鞋,方法同兩人走,只是難度有所增加,三人必須密切配合、步調一致才能走好。

        4、放松運動。

        幼兒小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿,使身體放松。

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