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      防災(zāi)安全教案

      時間:2021-05-12 11:49:55 教案 我要投稿

      防災(zāi)安全教案范文(通用5篇)

        在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的防災(zāi)安全教案范文(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      防災(zāi)安全教案范文(通用5篇)

        防災(zāi)安全教案1

        活動目的:

        通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生對能夠了解一些防災(zāi)減災(zāi)的基本常識。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

        活動過程:

        同學(xué)們,你們知道5月12日是什么日子嗎?(防災(zāi)減災(zāi)日)今天我們就來了解一些災(zāi)害的預(yù)防知識。

        一、地震的防護(hù)知識

        (一)地震發(fā)生時如何應(yīng)付

        (二)做好震后的自救與互救

        二、其他自然災(zāi)害的預(yù)防與應(yīng)對

        (一)臺風(fēng)來了如何躲避?

        1)不要在建筑物旁避風(fēng)躲雨。強(qiáng)風(fēng)有可能吹倒建筑物、高空設(shè)施易造成人員傷亡。

        2)盡量避免在河邊和橋上行走,行人在路上、橋上、河邊容易被吹到或吹落水中,摔死摔傷或溺水。

        (二)雷雨天氣怎么辦?

        1、雷雨閃電時,不要撥打接聽電話,應(yīng)拔掉電話線插頭。手機(jī)可以正常使用!但是一般盡量不要在戶外,或室內(nèi)靠近窗戶的位置接打手機(jī)。

        2、雷雨閃電時,不要開電視機(jī)、電腦、VCD機(jī)等,應(yīng)拔掉一切電源插頭,關(guān)閉家用電器,拔掉電源插頭,防止雷電從電源線入侵。

        3、不要站在電燈泡下,不要沖涼洗澡。

        4、盡量不要出門,若必須外出,最好穿膠鞋,披雨衣,可起到對雷電的絕緣作用。

        5、盡量不要開門、開窗,防止雷電直擊室內(nèi)。

        6、乘坐汽車等遇到打雷閃電,不要將頭手伸出窗外。

        7、在雷陣雨較大時要遠(yuǎn)離樹木,盡量不要大跨步跑動,可以選擇建筑物躲雨,但不宜選擇車內(nèi)躲雨。

        8、不要把晾曬衣服被褥的鐵絲,拉接到窗戶及門上。

        9、不要穿戴濕的衣服、帽子、鞋子等在大雷雨下走動。對突來雷電,應(yīng)立即下蹲降低自己的高度,同時將雙腳并攏,以減少跨步電壓帶來的危害。

        10、閃電打雷時,不要接近一切電力設(shè)施,如高壓電線變壓電器等。

        11、在室外,要及時躲避,不要在空曠郊外停留。在空曠的郊外無處躲避時,不要跑動,不要打雨傘等物件,應(yīng)盡量尋找低洼處(如土坑)藏身,或雙腳并攏,就地蹲下。

        三、防災(zāi)減災(zāi)知識考查

        問題一:遇到地震,你知道如何逃生嗎?

        遇地震,先躲避,桌邊床邊找空隙,靠在墻角曲身體,抓住機(jī)會逃出去,遠(yuǎn)離所有建筑物,余震蹲在開闊地。

        問題二:發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該如何防護(hù)呢?

        火災(zāi)起,怕煙熏,鼻口捂住濕毛巾,身上起火地上滾,彎腰快步離險境,不乘電梯走樓梯,盲目跳樓會傷身。

        問題三:我們在雷雨天需要注意什么?

        陰雨天,生雷電,避雨別在樹下站,鐵塔線桿要離遠(yuǎn),打雷家中也防患,關(guān)好門窗斷電源,避免雷火屋里竄。

        問題四:你知道該如何正確用電嗎?

        用電器,需謹(jǐn)記,濕手去摸使不得,電源插頭不能摸,電線落地遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲,電器若是著了火,千萬不要用水潑。

        問題五:我們?nèi)绾巫⒁饨煌ò踩?/p>

        紅燈停,綠燈行,小心過街不搶行,過街要走斑馬線,勿要打鬧來回跑,小心車輛不要慌,避讓車輛不搶行,聽從交警守交規(guī)。

        四、小結(jié)

        1、這節(jié)課,你有什么收獲?

        2、師小結(jié):希望同學(xué)們借此機(jī)會,汲取防災(zāi)減災(zāi)的基本常識,從容應(yīng)對各種突發(fā)事件,保護(hù)自己和他人!

        防災(zāi)安全教案2

        教學(xué)目的

        1、讓孩子觀看防震救災(zāi)圖片,了解地震的危害性和學(xué)習(xí)自救方法的重要性。

        2、在教師的組織和引導(dǎo)下,演練遇到地震這種突發(fā)事件時應(yīng)如何有秩序地逃生自救以及來不及逃離的情況下如何躲避地震。

        教學(xué)重點(diǎn):

        在教師的組織和引導(dǎo)下,演練遇到地震這種突發(fā)事件時應(yīng)如何有秩序地逃生自救以及來不及逃離的情況下應(yīng)如何躲避。

        教學(xué)難點(diǎn):

        讓小學(xué)生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)。

        教學(xué)過程:

        (一)引入新課:

        “安全重于泰山”,安全工作是學(xué)校的頭等大事。在我們做好一切的防火、防水、防電、防交通事故、防食物中毒等等安全工作后是不是我們的生命就萬無一失了呢?

        請學(xué)生談感受。

        (二)教師講解有關(guān)地震時應(yīng)注意的問題:

        1、播放地質(zhì)災(zāi)害視頻,介紹它產(chǎn)生的原因。

        2、討論強(qiáng)調(diào)地震來時注意的問題:

        1)家庭應(yīng)準(zhǔn)備好食物、水、手電筒、毛巾、簡便衣物、塑料布和簡易帳篷、收音機(jī)、呼叫機(jī)等,對煤氣、電閘等做好關(guān)閉的應(yīng)急準(zhǔn)備。易燃易爆、劇毒物品不宜放在室內(nèi),要妥善安置。較高家俱上不堆放笨重物品。房屋正門、樓道、走廊內(nèi)不堆放雜物,以利人員疏散。

        2)地震發(fā)生時,如何進(jìn)行個人防護(hù)?

        a、如果你在室內(nèi),應(yīng)就近躲到堅實的家具下,如寫字臺、結(jié)實的床、農(nóng)村土炕的炕沿下,也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間,更不要跳樓,這些都是十分危險的。

        b、如果你在教室里,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停,迅速有秩序撤離,撤離時千萬不要擁擠。

        c、如果你在室外,要盡量遠(yuǎn)離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危險品、易燃品的場院所。地震停下后,為防止余震傷人,不要輕易跑回未倒塌的建筑物內(nèi)。

        d、如果你在百貨商場,應(yīng)就近躲藏在柱子或大型商品旁,但要盡量避開玻璃柜。在樓上時,要看準(zhǔn)機(jī)會逐步向底層轉(zhuǎn)移。

        e、如果你在行駛的汽車、電車或火車內(nèi),應(yīng)抓牢扶手,以免摔傷、碰傷,同時要注意行李掉下來傷人。座位上面朝行李方向的人,可用胳膊靠在前排椅子上護(hù)住頭面部;背向行李方向的人可用雙手護(hù)住后腦,并抬膝護(hù)腹,緊縮身體。地震后,迅速下車向開闊地轉(zhuǎn)移。

        f、無論在何處躲避,都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護(hù)頭部。如果正在使用明火,應(yīng)迅速把明火滅掉。

        (三)進(jìn)行簡單的防震演練。

        在老師的統(tǒng)一指揮和部署下,隨著地震警報聲一響,馬上有秩序逃離。

        (四)總結(jié)地震這么可怕,是不是我們要時刻警惕?那我們是不是就坐不安,睡不好,學(xué)無心?

        其實地震來之前是有征兆的。

        防災(zāi)安全教案3

        活動目標(biāo):

        1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。

        2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

        3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

        活動準(zhǔn)備:

        課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

        活動過程:

        1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動興趣。

        2、觀看課件,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。

        3、通過課件,引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識“防火”標(biāo)志。

        1)預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

        2)蚊香不能靠近容易著火的物品。

        3)不能隨便燃放煙花爆竹。

        4)小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

        5)認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。

        4、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

        5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

        6、游戲:“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的`能力。

        活動延伸

        認(rèn)識標(biāo)志,設(shè)計標(biāo)志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志。

        防災(zāi)安全教案4

        教學(xué)目標(biāo):

        使學(xué)生了解并掌握必要的防震減災(zāi)知識,在突遇危急情況時能夠進(jìn)行一些有效的舉措,從而保護(hù)自己減少傷害。

        教學(xué)過程:

        一、師講解汶川大地震的情形,將受災(zāi)情況與學(xué)生作交流,使學(xué)生了解到地震帶給人類的危害。

        二、質(zhì)疑:假如我們遇到了地震,你會怎樣做?怎樣才能有效的保護(hù)好自己?師生交流。

        三、師講解:如何有效的防震減災(zāi)。

        (一)面臨地震,如何做好防震減災(zāi)?

        1、地震發(fā)生時,至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦,鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。假若地震時你正在室內(nèi),如離門窗較遠(yuǎn),暫時躲避在堅實的家具下或墻角處,是較安全的。另外,也可以轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處暫避。躲過主震后,應(yīng)迅速撤到寬敞的戶外。撤離時注意保護(hù)頭部,最好用枕頭、被子等柔軟物品護(hù)住頭部。

        2、假若地震時你正在室外空曠的地方,這是最慶幸的事情。如果在建筑物密集的地方,最好將手或皮包等柔軟物品護(hù)住頭部,盡可能做好自我防御的準(zhǔn)備。并迅速離開變壓器、電線桿和圍墻、狹窄巷道等。

        (二)發(fā)生險情時,如何救助?

        1、地震中被埋在廢墟下的人員,應(yīng)用手巾、衣服等捂住口鼻,避免被煙塵嗆悶窒息,還應(yīng)盡可能清除壓在身上的各種物品,最好朝著有光線的地方移動。無力脫險時,盡量減少氣力的消耗,堅持時間越長,得救的可能越大。此外,外面的人廢墟下的聲音不容易聽見,因此要等到聽到外面有人時再呼救或敲擊墻壁等。

        2、營救他人時應(yīng)先確定傷員的頭部位置,使頭部先暴露,迅速清除口鼻內(nèi)的塵土,再使胸腹部暴露,不要強(qiáng)拉硬拽。如有窒息,應(yīng)及時施以人工呼吸。

        (三)地震時如何進(jìn)行個人防護(hù)?

        當(dāng)你感到地面或建筑物晃動時,切記最大的危害是來自掉下來的碎片,此刻,要動作機(jī)靈的躲避。

        1、在房屋里,則趕快到安全的地方,如躲到書桌、工作臺、床底下。單元樓內(nèi),可選擇開間小的衛(wèi)生間、墻角,依靠上下水管道和煤氣管道的支撐,減小傷亡。對于戶外開闊,住平房的職工,震時可頭頂被、枕頭或安全帽逃出戶外,來不及時,最好在室內(nèi)避震,要注意遠(yuǎn)離窗戶,趴下時,頭靠墻,使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸,一般來說,不要跑出建筑物,最好就近找個安全處躲避,待地震后,如果需要疏散,再沉著離開。

        2、地震時,門框會因變形而打不開,所以在防震期間,最好不要關(guān)門。夜間地震時,要爭分奪秒向安全地方轉(zhuǎn)移,不要因?qū)ふ椅锲泛痛┮露⒄`時間,如有可能,要立即拉斷電源,關(guān)閉煤氣,熄滅明火。照明最好用手電筒,不要用火柴、蠟燭等明火。

        3、地震時,如已被砸傷或埋在倒塌物下面,應(yīng)先觀察周圍環(huán)境,尋找通道,千方百計想辦法出去。若無通道,則要保存體力,不要大喊大叫,要靜聽外面的動靜,如聽到有人走過的聲音,可敲擊鐵管或墻壁使聲音傳出去,以便救援。同時要在狹小的空間里,尋找食物維持生命。

        (四)學(xué)校避震

        正在上課時,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。

        在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽臺上去!

        (五)家庭避震

        地震預(yù)警時間短暫,室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性,而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn),可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是:炕沿下、堅固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。

        (六)公共場所避震

        聽從現(xiàn)場工作人員的指揮,不要慌亂,不要擁向出口,要避免擁擠,要避開人流,避免被擠到墻壁或柵欄處。

        在影劇院、體育館等處:就地蹲下或趴在排椅下;注意避開吊燈、電扇等懸掛物;用書包等保護(hù)頭部;等地震過去后,聽從工作人員指揮,有組織地撤離。在商場、書店、展覽、地鐵等處:選擇結(jié)實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內(nèi)墻角等處就地蹲下,用手或其他東西護(hù)頭;避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺;避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架;避開廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。

        在行駛的電(汽)車內(nèi):抓牢扶手,以免摔倒或碰傷;降低重心,躲在座位附近。地震過去后再下車。

        (七)戶外避震

        就地選擇開闊地避震:蹲下或趴下,以免摔倒;不要亂跑,避開人多的地方;不要隨便返回室內(nèi)。

        避開高大建筑物或構(gòu)筑物:樓房,特別是有玻璃幕墻的建筑;過街橋、立交橋;高煙囪、水塔下。

        避開危險物、高聳或懸掛物:變壓器、電線桿、路燈等;廣告牌、吊車等。避開其他危險場所:狹窄的街道;危舊房屋,危墻;高門臉、雨篷下;磚瓦、木料等物的堆放處。

        四、學(xué)生交流了解到的防震知識。

        五、小結(jié)

        地震并不可怕,只要我們保持冷靜的頭腦,采取相應(yīng)的措施,就一定能夠戰(zhàn)勝災(zāi)難。

        防災(zāi)安全教案5

        教學(xué)目標(biāo):

        1、知識與技能:引導(dǎo)學(xué)生了解防災(zāi)減災(zāi)的知識,通過學(xué)習(xí)增長避災(zāi),自救的技能,并能運(yùn)用已掌握的造型表現(xiàn)方法,創(chuàng)作出以防災(zāi)減災(zāi)為主題的美術(shù)作品。

        過程與方法:通過查找資料、觀看視頻、自主探究等方法、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,增長自救技能,并能在造型表現(xiàn)活動中將自己的收獲和感受大膽的表現(xiàn)出來。

        認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)在人們生活中的重要性,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛生命、熱愛生活的情感。

        教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

        重難點(diǎn):

        了解防災(zāi)減災(zāi)知識,增長避災(zāi)、自救的技能,運(yùn)用造型表現(xiàn)的方法創(chuàng)作一幅美術(shù)作品。

        難點(diǎn):

        思考、體會防災(zāi)減災(zāi)對人民生活的重要性。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        查找有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的資料。

        導(dǎo)入新課:

        教師:災(zāi)害的種類很多,按照起因的不同可分為自然災(zāi)害和人為災(zāi)害兩大類,它們給人們造成嚴(yán)重的人身傷害和財務(wù)損失。今天,我們就來學(xué)習(xí)《防災(zāi)減災(zāi)》。

        講授新課:

        了解常見人為災(zāi)害及防護(hù)知識。

        1、火災(zāi)。教師:“災(zāi)”字怎么寫?出示“災(zāi)”的藝術(shù)字。水火無情,生活中我們也經(jīng)常說起火災(zāi)。請同學(xué)們看視頻,說一說火災(zāi)帶來了哪些危害,如何防范,如何逃生、自救。

        2、交通事故‘交通事故也是我們生活中常見的一種災(zāi)害。多數(shù)事故是由于違反交通規(guī)則造成的。作為行人,我們應(yīng)怎樣避免發(fā)生交通意外呢?

        3、意外傷害。意外傷害發(fā)生了,你會怎么做?請每組學(xué)生派出一名小演員,為我們即興表演一下這樣的場景:一個同學(xué)不小心從體育器材上摔下來了,你會怎么做?提示學(xué)生在觀看表演的同時,觀察受傷同學(xué)的動作和表情是怎樣的,其他同學(xué)有什么樣的動作和表情。教師繪畫,示范人物動作、表情,合理安排構(gòu)圖。

        4、出示課件和觀看視頻了解自然災(zāi)害及防護(hù)知識。請學(xué)生分組討論,并介紹防災(zāi)措施和場景。感受畫面效果。

        5、課件出示三幅宣傳畫。提問:作品向我們宣傳了哪些防災(zāi)知識?它們是如何表現(xiàn)防災(zāi)減災(zāi)的?出示更多作品,提問:畫面中表現(xiàn)了哪些災(zāi)害情景?說一說,作品是用什么方式表現(xiàn)的?課件中的構(gòu)圖都不相同,請學(xué)生觀察對比,說一說哪幅構(gòu)圖好,為什么?這樣的畫面可以怎樣調(diào)整?

        作業(yè)設(shè)置

        用繪畫的方式,創(chuàng)作一幅以防災(zāi)減災(zāi)為題材的作品,組織防災(zāi)減災(zāi)小畫展。

        展示評價

        布置展覽,進(jìn)行展示。評價要點(diǎn):主題明確,有想法;表現(xiàn)生動,有細(xì)節(jié)。

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